第6课 顺序结构 教学设计+学习任务单+作业练习 2025-2026学年五年级上册信息技术浙教版

中小学教育资源及组卷应用平台 学习任务单 课程基本信息 学科 小学信息科技 年级 五年级 学期 秋季 课题 顺序结构 教科书 书 名：义务教育教科书信息科技五年级上 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2023年07月 学习目标 1.对简单问题进行解决步骤描述，了解生活中的顺序结构，会用流程图表示顺序结构。 2.会计算算法的执行步数，感受算法的执行效率。 课前学习任务 1.回顾第一单元知识点：算法的概念是什么？算法有什么特征？ 2.复习流程图常用的符号和它的功能，完成连一连。 课上学习任务 【学习任务一】 探索生活中的顺序结构：选择合适的方式描述“购票乘车”需要的步骤，并计算步数。 【学习任务二】 在“网购车票”过程中，计算机执行了哪些步骤？ 1.尝试用流程图的方式描述网购车票的算法。 2.数出算法的执行步数。 推荐的学习资源 浙教版：义务教育信息科技五年级上音像教材第6课《顺序结构》 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 流程图符号 功能 判断框，根据条件判断 开始或结束框，流程的开始或结束 处理框，表示对数据进行处理 输入或输出框，数据的输入或输出 流程线，表示流程的走向 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发 的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：400-637-9991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ 、产士三 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766中小学教育资源及组卷应用平台 作业练习 课程基本信息 学科 小学信息科技 年级 五年级 学期 秋季 课题 顺序结构 教科书 书 名：义务教育教科书信息科技五年级上 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2023年07月 作业练习 生活中经常用到“扫码支付”，那么在进行扫码支付时，计算机执行了哪些步骤？请画出“扫码支付”的算法流程图。 答案样例参考以及评价标准： 评价标准绘制不规范或算法过于简单的流程图 以生活中扫码支付的方法步骤绘制的流程图得 以计算机处理扫码支付过程的算法绘制流程图 作品案例 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 开始 扫二维码 支付 结束 开始 打开扫一扫 扫描二维码 输入支付金额 输入支付密码 显示支付成功 结束 开始 输入二维码信息 匹配信息 输入支付金额 确认金额 输入密码 输出支付信息 结束 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费 ... ...