第九课　第一框　认识调解与仲裁（课件 学案 练习，共3份资料）高中思想政治统编版（部编版）选择性必修2 法律与生活

1 / 6 第四单元 社会争议解决 第九课 纠纷的多元解决方式 本课内容 课标要求 　　本课讲述了人类社会逐渐形成了和解、调解、仲裁、诉讼等多种多样的纠纷解决方式；介绍了调解与仲裁两种较为常用的非诉讼纠纷解决方式的内涵、特点、程序与作用；阐明了作为解决纠纷的最后途径———诉讼的内涵、特点、类型，以及不同诉讼类型在诉讼目的、提起主体等方面的显著差异。学习本课有利于学生理性看待生活中的矛盾纠纷，找到合适途径与方式有效化解遇到的矛盾纠纷 　　识别人民调解、行政调解等不同的调解方式，明确调解制度的特点和程序；列举劳动人事争议仲裁、经济仲裁等仲裁形式，明确仲裁制度的特点和程序；解析民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的特点 第一框　认识调解与仲裁 理清主干知识 (一)以和为贵选调解 1．解决纠纷的多种方式及其特点 方式 ①发生纠纷时，人们往往先自行_____，通过和解达成合意，解决纠纷。②无法和解时，人们还可以通过_____、仲裁或者_____等方式解决纠纷 特点 _____可能导致双方当事人伤和气。相比之下，_____往往成为当事人解决纠纷的优先选择 2．调解 含义 通过_____的排解疏导、说服教育，促使发生纠纷的当事人_____达成协议，从而解决纠纷的活动就是调解 类型 我国已经建立了较为完善的调解制度，包括人民调解、_____、仲裁调解、_____等，它们在不同层面为解决纠纷发挥着重要作用 |微|点|拨|　 行政调解又称为政府调解，是指行政机关主持的调解。例如：交通事故损害赔偿纠纷；因民间纠纷引起的打架斗殴或损害他人财物等情节较轻的。 3．人民调解 含义 人民调解是在_____的组织下进行的调解，被誉为伟大的“东方经验” 原则 人民调解要尊重当事人的权利，不得违背_____、法规和_____，不收取任何费用 效力 ①人民调解委员会是依法设立的调解民间纠纷的_____组织，经其调解达成的协议，当事人应当按照_____履行。②双方当事人还可以自调解协议生效之日起_____日内共同向人民法院申请司法确认。经人民法院依法确认有效的调解协议，具有_____ |微|点|拨|　 人民调解是在人民调解委员会的组织下进行的调解，尊重当事人的权利，经人民调解委员会调解达成的协议，当事人应当按照约定履行。那种认为人民调解就是当“和事佬”和“和稀泥”的说法是不正确的。 (二)便捷经济选仲裁 1．仲裁 作用 仲裁是解决纠纷的一种有效_____ 类型 包括商事仲裁、_____等。在现实生活中，比较常见的是_____ 2.商事仲裁 适用范围 当平等主体当事人之间发生_____纠纷或者其他_____纠纷时，双方可以将其提交仲裁机构进行商事仲裁 特点 ①在商事仲裁与诉讼之间，当事人只能_____加以适用。②当事人申请仲裁，须以双方自愿订立的有效_____为前提。③仲裁程序比较灵活，仲裁审理一般不公开进行，而且_____。因此，仲裁更加_____、经济。仲裁裁决一经作出，即发生_____ 微|点|拨|　 不是所有的纠纷都能用仲裁方式加以解决。仲裁法第三条规定，下列纠纷不能仲裁：(一)婚姻、收养、监护、扶养、继承纠纷；(二)依法应当由行政机关处理的行政争议。 释解核心要点 [议题材料] 材料一：某化工厂排放废水，污染了农民甲、乙、丙、丁的农田，使四户农民所种庄稼分别减产40%、50%、60%和65%。经诉前协商未果，四位农民先后向人民法院提起诉讼。在法院审判员的主持下通过调解，化工厂同甲、乙、丙三户达成赔偿协议。当人民法院向丁送达调解书时，丁以未参加调解和赔偿数额偏低为由不服，再次向人民法院提起诉讼。 材料二：王某在正常条件下使用电炒锅炒菜时，突然发生爆炸，被严重烧伤。王某与电炒锅生产厂家交涉，要求赔偿。经协商，双方同意将此事件交由仲裁委员会解决。经仲裁委员会调解，双方达成调解协议：厂家一次性支付医疗赔偿费11万 ... ...