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课件网) 1 2 3 4 5 6 7 冯骥才职业名片 身 份： 代表作： 《俗世奇人》《市井人物》 《灵魂不能下跪》等 作家、画家、教授 籍 贯： 浙江宁波 1 2 3 4 5 6 7 挑货登山 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 叶怿晗 胡博文 等你发现，你会大吃一惊，以为他们像仙人那，是腾云驾雾赶上来的。 1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7 默读课文，说说挑山工是怎样登山的。作者说“这位山民的几句朴素的话，似乎包含着以为深长的哲理”，找出这句话读一读，联系上下文说说其中包含着怎样的哲理。 ① ② 学习活动一：登山过程我来讲 （同桌合作完成） 1.画一画登山示意图。 2.讲一讲登山过程。 登山的时候，他们一条胳膊搭在扁担上，另一条胳膊随着步子有节奏地一甩一甩，以保持身体平衡。他们走的路线是折尺形的，先从台阶左侧起步，斜行向上，登上七八级，到了台阶右侧，就转过身子，反方向斜行，到了左侧再转回来。每一次转身，扁担换一次肩。 蒋欣果 学习活动一：登山过程我来讲 （同桌合作完成） 1.画一画登山示意图。 2.讲一讲登山过程。 ①借助登山示意图，向同桌讲解登山过程； ②同桌注意倾听，并借助评价标准点评。 登山过程我来讲评价标准 ★有条理地将挑山工登山过程讲清楚。 ★声音响亮，表情自然大方。 1 2 3 4 5 6 7 挑货登山 搭、一甩一甩、起步、斜行向上、转身、反方向斜行、转回来、换肩 1 2 3 4 5 6 7 默读课文，说说挑山工是怎样登山的。作者说“这位山民的几句朴素的话，似乎包含着以为深长的哲理”，找出这句话读一读，联系上下文说说其中包含着怎样的哲理。 ① ② 1 2 3 4 5 6 7 我们哪里有近道，还不是和你们走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 学习活动二：经典语录我来找 （同桌合作完成） 1.默读第五自然段，想一想挑山工与游人登山有什么不同，提取信息完成表格。 挑山工 挑山工 登山目的 肩膀上没有担子 登山心态 踩不实不行，不能耽误功夫 登山心态 总得停下来 因为……所以…… 学习活动二：经典语录我来找 （自主完成） 1.默读第五自然段，想一想挑山工与游人登山有什么不同，提取信息完成表格。 2.同桌交流：如果要在选择一个关键词填入挑山工名片的经典语录中，你会选择哪个？为什么？ 我们哪里有近道，还不是和你们走的一条道？你们肩膀上没有挑子，是走得快，可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！我们跟你们不一样，不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，更不能耽误工夫。我们得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。 1 2 3 4 5 6 7 默读课文，说说挑山工是怎样登山的。作者说“这位山民的几句朴素的话，似乎包含着以为深长的哲理”，找出这句话读一读，联系上下文说说其中包含着怎样的哲理。 ① ② 1 2 3 4 5 6 7 学习活动三：人物照片我来绘（小组合作完成） 1.想一想：默读课文，画出相关语句，说说从中体会到他怎样的形象。 矮个子，脸黑生生的，眉毛很浓，四十来岁，敞开的白土布褂子中间露出鲜红的背心。 他把褂子脱掉了，光穿着红背心，现出黑黝黝的肌肉。 1 2 3 4 5 6 7 学习活动三：人物照片我来绘（小组合作完成） 1.想一想：默读课文，画出相关语句，说说从中体会到他怎样的形象。 从泰山回来，我画了一幅画－－在陡直的似乎没有尽头的山道山，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步地向上攀登。这幅画一直挂在我的书桌前，因为我需要它。 1 2 3 4 5 6 7 学习活动三： ... ...
