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课件网) 依依惜别：策划毕业联欢会 统编教材小学语文六年级下册第六单元 《综合性学习：难忘小学生活》 单 元 导 语 页 回忆成长足迹 感恩小学生活 任务一：回忆往事 任务二：依依惜别 子任务一：填写时间轴，开启回忆之门 子任务二：分享难忘回忆，步入时光长廊 子任务三：制作成长纪念册 子任务三：活动总结与交流 子任务二：活动中期交流 子任务一：筹划毕业联欢会 活动一：单元概览，了解要求 活动二：指导方法，制定计划 活动三：填写时间轴，多样呈现 活动一：筛选，寻找“难忘” 活动二：交流，分享“难忘” 活动三：写作，定格“难忘” 活动一：搜集：材料巧搜集 活动二：分类：材料巧分类 活动三：编排：材料巧编排 活动三： 分享毕业赠言 活动一：记录时光 刻画童年 活动二：完善计划 明确任务 活动三：细化分工 学做筹划 活动一：梳理小组前期工作 活动二：小组后期工作设想 活动一：联欢会精彩再现 活动二：交流活动收获 活动任务群 一 记录时光 刻画童年 完善计划 明确任务 二 细化分工 学做策划 三 学习小伙伴--聪聪 初夏的阳光中弥漫着花香，我们六年的小学生活即将落幕。同学们用一份时间轴，去纪念成长的岁月；用一本成长纪念册，记录时光，刻画童年。每一个字都写满了我们的故事。 此处插入视频1，聪聪分享板块一所学所感 活动一：记录时光 刻画童年 制 作 纪 念 册 此处插入视频2，回顾梳理时间轴和制作纪念册的过程 当青春的手册被徐徐打开，当照片上出现曾经的自己你有什么感想？ 当每一页的文字写满我们的故事，当纪念册中满是你的同学，你又有什么感想？ 依依惜别 难忘小学生活 活动二：完善计划 明确任务 活 动 计 划 表 默读“活动建议”和“阅读材料”，想想在这一板块中可以开展哪些活动？这些活动怎样安排比较合理？ 完善活动计划 活动计划评价表 能提出活动 能合理安排活动 计划具有可行性 活动三：细化分工 学做策划 活 动 策 划 书 交流毕业联欢会的构想，结合计划表，形成小组策划书。 正文标题 活动名称的确定 1.为什么要举办毕业联欢会？ 2.你想举办一场什么样的毕业联欢会？ 策划书评价表 主题吻合 格式正确 内容完整 流程合理 职责明确 人选合适 为了保证这次毕业联欢会能顺利召开，你们打算设置哪些分工小组？各小组分别要做些什么？ 小组分工的确定 聪聪谈分工 同学们，我们在分工的时候要做到明确职责，同时要考虑个人的兴趣和能力，保证全员参与，人尽其才，鼓励大家合作哦，相信大家能高效地筹备属于我们自己的毕业联欢会。加油！ 此处插入视频3，聪聪给出分工建议 跨越时空的连线：聪聪请苏轼来帮忙 此处插入视频4，聪聪介绍苏轼能提供的帮助 活动分工评价表 能清楚自 己的职责 能与他人有效沟通 能积极参与合作 课堂评价表 积极参与活动 计划制定 积极参与策划 书制定 积极参与活动分工 拓展作业 1.课下继续优化策划书内容和人员分工。 2.将写信、毕业赠言、诗歌朗诵、演讲与联欢会相结合，排练好节目，为举办毕业联欢会做好准备。 未完待续 2019级1班 策划毕业联欢会 谢 谢 看 观 谢 谢 看 观 谢 谢 看 观 ... ...
