第9课 算法的评价方法 教学设计+学习任务单+作业练习 2025-2026学年六年级上册信息技术浙教版

中小学教育资源及组卷应用平台 作业练习 课程基本信息 学科 信息科技 年级 六年级 学期 秋季 课题 第9课 算法的评价方法 教科书 书 名：义务教育教科书信息科技六年级上 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2023年7月 作业练习 在1~100范围内，分别采用顺序查找和二分查找算法查找目标数1、50和100，估算循环的执行次数，逐次对算法进行效率评估。 次数目标数查找算法循环执行次数效率评估第一次1顺序二分第二次50顺序二分第三次100顺序二分 答案样例参考： 次数目标数查找算法循环执行次数效率评估第一次1顺序1高二分6低第二次50顺序50低二分1高第三次100顺序100低二分7高 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 版权声明 21世纪教育网www.21cnjy.com(以下简称“本网站”)系属深圳市二一教育科技有 限责任公司（以下简称“本公司”）旗下网站，为维护本公司合法权益，现依据相关法律法 规作出如下郑重声明： 一、本网站上所有原创内容，由本公司依据相关法律法规，安排专项经费，运营规划，组织 名校名师创作完成的全部原创作品，著作权归属本公司所有。 二、经由网站用户上传至本网站的试卷、教案、课件、学案等内容，由本公司独家享有信息 网络传播权，其作品仅代表作者本人观点，本网站不保证其内容的有效性，凡因本作品引发 的任何法律纠纷，均由上传用户承担法律责任，本网站仅有义务协助司法机关了解事实情况。 三、任何个人、企事业单位（含教育网站）或者其他组织，未经本公司许可，不得使用本网 站任何作品及作品的组成部分（包括但不限于复制、发行、表演、广播、信息网络传播、改 编、汇编、翻译等方式)，一旦发现侵权，本公司将联合司法机关获取相关用户信息并要 求侵权者承担相关法律责任。 四、一旦发现侵犯本网站作品著作权的行为，欢迎予以举报。 举报电话：400-637-9991 举报信息一经核实，本公司将依法追究侵权人法律责任！ 五、本公司将结合广大用户和网友的举报，联合全国各地文化执法机关和相关司法机关严厉 打击侵权盗版行为，依法追究侵权人的民事、行政和刑事责任！ 特此声明！ 、产士三 深圳市一教育料技有限贵任公司 0307766中小学教育资源及组卷应用平台 学习任务单 课程基本信息 学科 信息科技 年级 六年级 学期 秋季 课题 第9课 算法的评价方法 教科书 书 名：义务教育教科书信息科技六年级上 -出卷网-：浙江教育-出卷网- 出版日期：2023年7月 学习目标 1.算法评价的方法。 2.多种算法的效率比较。 课上学习任务 【学习任务一】 实验一：计算循环语句的执行次数，按要求填写学习任务单中的表1。 表1:计算循环语句的执行次数 目标数循环执行次数顺序查找二分查找估算结果程序验证结果估算结果程序验证结果37 要求： ①顺序查找在1~100内查找数37，估算循环语句的执行次数。 ②在顺序查找程序中增加变量ci来统计while语句的执行次数，运行算法，记录结果。 ③重复上述2个步骤，独立完成二分查找算法。 【学习任务二】 实验二：同一算法在不同输入数据下的效率影响 两人小组合作，运行相应程序，完成算法运行所消耗时间的对比实验。在学习任务单中的表2和表3中记录结果，并填写实验结论。 表2：同一算法在不同数据规模下的效率影响 数据规模目标数算法运行消耗时间（秒）我的发现生1：顺序查找生2：二分查找1~1000371~100001~100000 表3：同一算法在不同数据值下的效率影响 数据规模目标数算法运行消耗时间（秒）我的发现生1：顺序查找生2：二分查找1~100000137137013700 结论：从上面两个实验发现，一个算法的 和 影响着算法的效率。算法效率会随着要素的改变而改变，数据规模越大，可能会使算法中的循环语句执行次数越多，算法效率越 。（填写“高”或 “低”） 【学习任务三】 实验三：不同算法在相 ... ...