12.1认识国家安全课件(共39张PPT)+内嵌视频-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册

(课件网) 第四单元 维护国家利益 第十二课 树立总体国家安全观 第一课时 认识国家安全 学习目标 法治观念：了解法律对国家安全的保障作用。 1 2 政治认同：理解总体国家安全观，认识国家安全是人民幸福安康的前提，增强自觉维护国家安全的意识。 责任意识：了解国家安全的重要性、总体国家安全观形成的现实原因及内容，提高维护国家安全的自觉性，为维护国家安全作贡献。 3 健全人格：树立总体国家安全观。 4 情境引入 这个标识的含义是什么？试着分析。 情境引入 数字“415”代表着4月15日，即每年的全民国家安全教育日。标识中数字4的设计，形似宣誓的动作，表现出全国人民誓要维护国家安全的决心及“安全有我”的个人责任感。红星在数字上方闪耀，指在党的领导下，国家安全得到全面加强，光明前景催人奋进。数字“415”和红星组成稳定的三角形，光芒闪耀，使整个标识呈优美的扇形，整体设计兼具美感和象征意义。 国家安全是安邦定国的重要基石，国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。 探究新课堂 活动一 要讨论国家安全的重要性，首先要明确什么是国家安全。说到国家安全，有些同学可能会感到陌生而遥远，其实国家安全与我们息息相关。 探究新课堂 活动一 国家安全的内涵出自《中华人民共和国国家安全法》，是一个法律条文。明确了国家安全的内涵，我们再来探究国家安全的重要性。 国家安全的内涵：国家安全是国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态，以及保障持续安全状态的能力。 探究新课堂 活动一 材料一：两宋时期是我国历史上经济、文化、教育比较繁荣的时期，但由于宋朝采取崇文抑武的施政方针，军事较为羸弱，1127年发生了“靖康之变”，北宋灭亡1276年，元军攻占南宋都城临安，3年后南宋覆灭。翻看宋朝300多年的历史，一半是让人神往的大宋繁华，一半是令人心碎的家难国殇。 材料二：新中国成立初，全国正着力恢复社会建设，却面临外部威胁。1950年，朝鲜内战爆发，美国武装干涉。10月初，“联合国军”越过三八线，战火烧至鸭绿江边，严重威胁我国国家安全。朝鲜请求援助，中共中央经多次会议分析权衡毅然作出抗美援朝、保家卫国的决策，组建中国人民志愿军入朝作战。 结合两则材料说一说国家安全和国家生存与发展的关系。 探究新课堂 活动一 国家安全是国家生存的重要保障。材料一中，两宋时期经济文化繁荣，但崇文抑武导致军事羸弱，国家安全难以保障，最终北宋于1127年灭亡，南宋也于1279年覆灭，国家生存无法维系。材料二中，新中国成立初期，美国将战火烧到鸭绿江边，直接威胁国家安全。若国家安全不保，新生人民政权将面临严重威胁，国家生存堪忧。 小组1 探究新课堂 活动一 国家安全是国家发展的重要保障。抗美援朝中，中国人民志愿军捍卫国家安全，为新中国建设创造了稳定的外部环境。而两宋因国家战乱动荡，发展进程被打断，繁华不再。可见，只有国家安全得到保障，国家发展才能顺利推进，经济文化等事业才能繁荣。因此，抗美援朝充分体现了国家安全是国家生存与发展的重要保障。 国家安全是国家生存与发展的重要保障。 小组2 探究新课堂 活动一 结合以上材料，说一说在当代，国家安全对实现中华民族伟大复兴的意义。 中华民族伟大复兴需要稳定的社会秩序、主权独立与和平环境，若国家安全无保障，民族复兴便失去依托。只有筑牢国家安全屏障，才能确保社会发展不受外部干扰，实现经济、文化等全面繁荣，凝聚民族力量，最终达成民族复兴的历史使命。 探究新课堂 活动一 探究与分享 国 ... ...