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北师大版五年级数学上册第五单元综合素养评价卷(含答案)

日期:2025-09-22 科目:数学 类型:小学试卷 查看:44次 大小:294493B 来源:二一课件通
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北师大版五年级数学上册第五单元综合素养评价卷 时间:60分钟 总分:100分+10分 题序 一 二 三 四 五 六 附加题 总分 等级 得分 一、填空。(每空1分,共23分) 1.40cm =dm 45秒=分 220kg=t 2.把7米长的绳子平均分成8段,每段占全长的,每段长( )米。 3.的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的分数单位就是最小的合数。 4.35和42的最大公因数是( ),2和9的最小公倍数是( )。 5.=( )÷8=== 6.在○里填上“>”“<”或“=”。 7.把10g糖溶在100g水中,糖占糖水的( )。 8.麦积山石窟是中国四大石窟之一、分为东崖和西崖两部分,东崖保存有54个洞窟,西崖保存有140个洞窟,东崖洞窟的个数是西崖的( )。 9.一个最简真分数,它的分子和分母的积是18,这个最简真分数是( )或( )。 10.把一个分数约分,用2约了两次,用3约了一次,得,原分数是( )。 二、判断。(5分) 1.假分数都比真分数大。 ( ) 2.大于而小于的分数只有一个 ( ) 3.两个非零自然数的积一定是这两个数的公倍数。 ( ) 4.两个分数相比较,分数单位大的那个分数较大。 ( ) 5.两个数的公因数的个数是有限的,公倍数的个数是无限的。 ( ) 三、选择。(10分) 1.要使是真分数,同时使是假分数,应是( )。 A.5 B.6 C.7 D.8 2.如果m=4n(m,n是非0自然数),则m,n的最大公因数是( )。 A. m B. n C.4 D.无法确定 3.把的分子加6,要使分数的大小不变,分母应该( )。 A.加6 B.乘6 C.乘4 D.乘3 4.把一根绳子分成两段,第一段占全长的.第二段长米,比较这两段绳子的长度( )。 A.第一段长 B.第二段长 C.一样长 D.不能确定 5.如图,各选项中纸条露出信封外的部分同样长,信封内纸条最长的是( )。 四、按要求做一做。(24分) 1.在直线上面的□里填上假分数,在直线下面的□里填上带分数。(4分) 2.约分,是假分数的要化成整数或带分数。(4分) 3.求下面每组数的最大公因数和最小公倍数。(8分) 24和48 45和60 20和21 11和7 4.通分,并比较每组数的大小。(8分) 五、动手操作。(15分) 1.涂一涂,填一填。(4分) 把这些的涂上颜色,涂色的有( )个,没有涂色的有( )个,没有涂色的占总个数的。 2.用分数表示下面各图中的涂色部分。(3分) 3.下面各图分别是某个图形的,你能画出它们原来的图形吗 (8分) 六、解决问题。(23分) 1.淘气喝了一杯牛奶的,笑笑也喝了一杯牛奶的,淘气说:“我俩喝的一样多。”笑笑说:“我比你喝得多。”他们谁说得对 写出你的判断和理由。(4分) 2.220名学生一起观看了“天宫课堂”第三课,老师让他们选出自己最喜欢的环节。下面是这220名学生最喜欢各个环节的人数情况。(9分) 环节 毛细效应实验 水球变“懒”实验 太空趣味饮水 会调头的扳手 人数/人 35 51 90 (1)最喜欢“太空趣味饮水”的人数占学生总数的几分之几 (4分) (2)最喜欢“毛细效应实验”和“会调头的扳手”的人数共占学生总数的几分之几 (5分) 3.1路、2路公共汽车早上7时同时从同一起始站发车,1路车每7分发一辆车,2路车每8分发一辆车,这两路车第二次同时发车是什么时间 (5分) 4.肥城市举办“金秋品桃节”,推出肥桃线上直播销售渠道。上午直播上架了相同数量的A、B、C三种礼盒,直播结束时A礼盒售出,B礼盒售出,C礼盒售出,上午哪种礼盒售出的最多 下午的直播重新上架商品,根据上午的直播情况,你建议多上架哪种礼盒 为什么 (5分) 附加题。(10分) 有一块长12分米、宽8分米的长方形木板。将这块木板锯成若干块同样大的正方形木板,而且没有剩余,至少能锯成多少块 用这样的长方形木板,拼成一个正方形,至少需要多少块 第五单元综合素养评价 一、 3. 12 8 4.7 18 5.6 12 4 9 6.> > = < 7. 8. 9. 10. 二、1. 2.× 3. 4.× 5. 三、1. C 2. B 3. C 4. B 5. D 四、1.(直线上面) (直线下面) 2. 3. ... ...

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