高一数学运算能力训练题（含答案）

高一数学运算能力训练题（共14套含答案） 高一数学运算能力训练题(1) 1.计算下列各式的值(每小题10分共40分) (1) _____; （2）2﹣2﹣4×+|﹣|+（3.14﹣π）0=_____; （3）=_____; （4） =_____. 2.不等式组的正整数解的个数是　 　．(10分) 3．化简：(每小题10分共20分) （1）﹣÷ ==_____. （2）（﹣）÷=_____. 4、已知：x=，y=．那么+= ．(10分) 5、解方程: (每小题5分共10分) （1）方程x2﹣2x﹣8=0的解为_____； （2）方程的解为_____. 6、已知，，为正实数，2a4+2b4+c4=2a2c2+2b2c2，则a:b:c =_____. (10分) 高一数学运算能力训练（2） 一、填空题（共10题，每题10分，满分100分） 1．计算 _____ 2． 计算：_____ 3． 的解集是_____ 4． 的解集是_____ 5．已知直角三角形的两条边长分别是方程 的两根，则此三角形的周长是_____ 6．计算：=_____ 7．计算：+1=_____ 8．化简：=_____ 9． 计算： 10．设实数，满足，则=_____ 高一数学运算能力训练（3） 一、填空题（共10题，每题10分，满分100分） 1．计算=_____ 2．计算：= _____ 3．不等式 的解集是_____ 4．化简：_____ 5．计算：= _____ 6．计算：2372×109 =_____ 7．已知方程3x2-2x-1=0的两根是，，则=_____ 8．计算：=_____ 9．化简：(-2.5a3)2·(-4a)3=_____ 10．将x＝my＋2代入＋＝1得到关于y的一元二次方程，该方程的解为，，则=_____（用含有m的式子表示） 高一数学运算能力训练（4）（19:00—19:15完成） 一、填空题（共10题，每题10分，满分100分） 1.计算：（ ） A. B. C. D. 2.用提公因式法分解因式，提出的公因式应当为（ ） A． B． C． D． 3.若是完全平方式，则 的值是（ ） A．±4 B．±2 C．3 D．4或2 4.关于x的不等式 的解集是 ，则 、 的值分别是（ ） A . B. C. D. 5.在中，实数的范围是（ ） A、 或 B、 C、 或 D、 6. 关于x的不等式 的解集是 ( ) A . B. C. D. 7.化简的结果为（ ） A．5 B． C． D．-5 8.化简的结果是( ） A． B． C． D． 9.下列各式中，不正确的是（ ） A． B． C． D． 10. 集合的真子集的个数是（ ） A. B. C. D. 高一数学运算能力训练（5） 1．计算：（﹣12）+ +（﹣8）+（﹣ ）+（﹣ ）= _____。 2． _____。 3． 的解集是_____。 4. _____。 5．_____。 6.若a，b为实数且，则 =_____。 7．设a=192×918，b=8882﹣302，c=10532﹣7472，则数a，b，c按从小到大的顺序排列，结果是_____。 8.化简=_____。 9． =_____。 10.利用因式分解解方程，它的解为_____。 高一数学运算能力训练（6） 1．化简：2x2﹣{﹣3x+[4x2﹣(3x2﹣x)]}= 2．已知A=2x2+3ax﹣2x﹣1，B=﹣x2+ax﹣1：若3A+6B的值与x无关，则实数a= ． 3．已知是关于的一元二次方程的一个根，则的值为 ． 4．已知、是一元二次方程的两实数根，则(-3)(-3)＝_____． 5．已知, ,则用表示为 6．计算：_____． 7．计算= 8．计算= 9．由，消去得得到关于x的一元二次方程，该方程的解为，，若+=2，则实数k= 。 10．计算：198103×306 =_____ 高一数学运算能力训练（7） 一、共10题，每题10分，满分100分． 1． ． 2．已知，则的值是 ． 3．若，则的个位数字是 ． 4．计算 ． 5．如果a，b，c是非零实数，且a＋b＋c＝0，那么的所有可能的值为( ) A． 0 B． 1或－1 C． 2或－2 D． 0或－2 6．估算的运算结果应在（ ） A． 3到4之间 B． 4到5之间 C． 5到6之间 D． 6到7之间 7．计算的结果是 ． 8．计算(-2)1999+(-2)2000等于( ) A． -23999 B． -2 C． -21999 D． 21999 9．设，，试用表示为 ． 10. 已知，，，则 ． 高一数学运算能力训练（8） 1．计算：＝ 2．若被除后余3，则 ．． 3．分解因式＝ 4． ． 5． ． 6．方程的解为 ． 7．已知，则 ． 8．已知，且，则= ． 9．由，消去 ... ...