2026人教版高中语文选择性必修上册--第一单元写作任务（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 2026人教版高中语文选择性必修上册 单元写作任务 材料的积累与运用 　　叙述事情,描写人物,说明事理,论述观点,都要运用具体的材料,不能空谈。写作文如同盖房造屋,既要有好的设计框架,也要有合适的材料。材料的积累和运用对于写作而言至关重要,请有意识地积累材料,恰当地组织加工材料,完成下面的写作任务。 拆解题目1 1.生活中有众多的劳动者:辛勤劳作的农民,耐心辅导的教师,救死扶伤的医生,打扫街道的清洁工……请你描绘一幅你身边的平凡劳动者劳动的画面。要求:描写细致,体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌。不超过150字。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 拆解题目2 2.很多革命先辈和英雄模范,如本单元中的毛泽东、杨成武、聂荣臻、焦裕禄等,为了人民和理想无私奉献。其中有些英雄的事迹却并不广为人知,你的家乡也许就有这样的英雄。让我们来开启一段寻访家乡英雄的旅程。 首先,确定英雄标准。在本次寻访家乡英雄的活动中,首先要明确什么是英雄。英雄指不怕困难,不顾自己,为人民利益而英勇斗争,令人钦敬的人,可以是历史人物,也可以是现代人物。 其次,搜集英雄信息。可以通过互联网查阅相关资料,以及向当地居民和其他知情人士了解英雄的事迹。在搜集信息的过程中,需要注意故事的来源和真实性。 然后,整理英雄信息。这样做是为了了解英雄的背景、经历和贡献。将收集到的信息进行筛选、分类和整理,包括英雄的姓名、生卒年、主要事迹等。在整理信息的过程中,需要注意维护英雄的形象和隐私权。 最后,根据所整理的资料,以事迹简介、通讯等形式,写一写“家乡的英雄”。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案与分层梯度式解析 1.写作指导　本题为我们设定了描写对象,即“劳动者”,而且是“你身边的”,也就是描绘一幅你在生活中经常接触到的平凡劳动者劳动的画面。题干要求“描写细致,体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌”,也就是要对劳动者的劳动展开一定的细节描写,以体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌,而不能只是空洞抒情。 题干中给出了辛勤劳作的农民、耐心辅导的教师、救死扶伤的医生、打扫街道的清洁工等不同职业的平凡劳动者,无论选择从事哪一种职业的劳动者,都要以人物为中心,结合自己平时积累的关于人物事迹的相关资料,在此基础上充分发挥想象力,描绘劳动者工作的特点。写作时可以抓住劳动者劳动的细节,比如描写救死扶伤的医生救人的场面,要结合医生麻利的动作,凝重的神态等有特点的细节进行描写,这样才能体现题干中“描写细致,体现劳动者工作的特点,展现人物的精神风貌”的要求,另外还要注意字数的要求。 (示例) 当天刚蒙蒙亮时,勤劳的环卫工人就手持扫帚、簸箕,来到空无一人的大街上,卖力地扫起街道来。他们把街道的每一处地方都打扫得干干净净,不放过任何一处犄角旮旯,不落下哪怕一点残留的垃圾。在红叶似火的 ... ...