山东省济南市市中区2024-2025学年三年级下册期末考试语文试卷（含答案）

2024—2025学年度第二学期小学语文三年级期末测试题 【积累与运用】活动一：阅读推广 一、小小书法家：正确抄写这句阅读宣传语，要求：空两格，书写时横平竖直，撇捺舒展。 1. 小小书法家：正确抄写这句阅读宣传语，要求：空两格，书写时横平竖直，撇捺舒展 在阅读的百花园里，我们看到童年的真善美。 二、请根据拼音，将“活动寄语”中的词语补充完整。 2. 请根据拼音，将“活动寄语”中的词语补充完整。 阅读是一场的探索。翻开书，漫步在文字的世界里，开启 之旅： 你会闻到知识的，增长是非的，增加勇气和。 三、在阅读过程中同学们经常会遇到了一些相似的字，认真区分它们并组词。 3. 在阅读过程中同学们经常会遇到了一些相似的字，认真区分它们并组词。 配（ ） 佛（ ） 沾（ ） 历（ ） 醒（ ） 拂（ ） 粘（ ） 厉（ ） 四、聆听圣贤的教诲时总会遇到一些多音字，请你给加点字选出正确读音打“√”。 4. 聆听圣贤的教诲时总会遇到一些多音字，请你给加点字选出正确读音打“ ”。 让我们乘（chéng shèng）阅读之风，努力靠近历史先贤的模（mú mó）样，遇见鲜（xiān xiǎn）活故事，称（chēng chèn）赞巧思，播撒（sā sǎ）希望，去构建果实累（lěi léi）累的精神家园。 五、在阅读分享会的“文化小达人”挑战中，需要你补充四字词语并答题。 5. 在阅读分享会的“文化小达人”挑战中，需要你补充四字词语并答题。 ①画（ ）添（ ） ②（ ）墨（ ）砚 ③津津（ ）（ ） ④源源（ ）（ ） ⑤（ ）（ ）书画 ⑥（ ）（ ）问切 （1）以上词语里，属于传统文化“雅人四好”是_____（填序号），我还知道“文房四宝”是_____（填序号）。 （2）③④这两个词语有什么特点，请你照样子再写两个：_____ _____ 六、请你为寓言故事会的节目单，配上合适的插图（填选项），并分享故事。 6. 请你为寓言故事会的节目单，配上合适的插图（填选项），并分享故事。 寓言故事会节目单 1．狐假虎威_____ 2．揠苗助长_____ 3．叶公好龙_____ A． B． C． 我最喜欢的寓言故事是_____，它让我懂得了_____ 七、读书月时，大家一起淘书，小明却把书弄丢了。请你完成下列练习，帮帮他。 7. 请给小明的语言加上恰当的神态和动作，把句子补充完整。 小明_____：“我在淘书乐新买的书不见了，快帮我找找吧！” 8. 请你向同学们转述一下小明说话。 小明说：“我在淘书乐新买的书不见了，快帮我找找吧！” _____ 9. 为了找回小明丢失的书，请你帮他写一则寻物启事。 八、在阅读中积累，请你根据积累将内容补充完整。 10. 在阅读中积累，请你根据积累将内容补充完整。 （1）【诗中有画】《惠崇春江晚景》中的“_____，_____。”让我们好像看到春天来了，桃花开了，鸭子在水中嬉戏的场景；《三衢道中》“_____，_____。”让我们仿佛看到江南梅子成熟季节时的明媚风光。 （2）【文中有景】有的花瓣儿全展开了，_____。有的还是花骨朵儿，_____。 （3）【书中悟理】俗话说：“近朱者赤，_____。”要和品行端正的人做朋友，也要知错就改，正如《左传》所说：“_____？_____，善莫大焉。” 【阅读与欣赏】活动二：阅读实践 通过阅读，领略精彩的世界，丰盈我们的人生。 九、阅读短文，回答问题。 课内阅读 我们奇妙的世界（节选） ①清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ②有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ③当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ④雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑤一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了 ... ...