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课件网) 雪孩子 20 第二课时 1.读第七自然段。 2.用“ ”圈出第七自然段的生字。 随文识字 “不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家跑去。 读第七自然段 随文识字 “不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家跑去。 用“ ”圈出第七自然段的生字 随文识字 “不好了!小白兔家着火了!”雪孩子看见从小白兔家的窗户里冒出黑烟，蹿出火星。他一边喊，一边向小白兔家跑去。 冒 冒 我会认 感冒 冒头 1.读第八自然段。 2.用“ ”圈出第八自然段的生字。 随文识字 “小白兔，小白兔!你在哪里 ”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 读第八自然段 随文识字 “小白兔，小白兔!你在哪里 ”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 用“ ”圈出第八自然段的生字 随文识字 “小白兔，小白兔!你在哪里 ”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 冲 冲 我会认 冲水 冲走 随文识字 “小白兔，小白兔!你在哪里 ”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 终 终 我会认 终于 最终 随文识字 “小白兔，小白兔!你在哪里 ”雪孩子冲进屋里，冒着呛人的烟、烫人的火，找哇找哇，终于找到了小白兔。他连忙把小白兔抱起来，跑到屋外。 忙 忙 我会写 máng 音序： 结构： 偏旁： 笔画数： 组词： 造句： 他会主动来帮忙。 M 左右 忄 6 连忙 帮忙 书空笔顺 1.读第九自然段。 2.用“ ”圈出第九自然段的生字。 随文识字 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 读第九自然段 随文识字 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 用“ ”圈出第九自然段的生字 随文识字 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 浑 浑 我会认 浑水 浑浊 随文识字 小白兔得救了，雪孩子却浑身水淋淋的。 淋 淋 我会认 淋雨 淋水 1.读第十自然段。 2.用“ ”圈出第十自然段的生字。 随文识字 这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。 读第十自然段 随文识字 这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。 用“ ”圈出第十自然段的生字 随文识字 这时候，树林里的小猴子、小山羊都赶来救火了。不一会儿，大家就把火扑灭了。 候 候 我会写 hòu 造句： 天热的时候要多喝水。 音序： H 结构： 左右 偏旁： 亻 笔画数： 10 组词： 气候 时候 书空笔顺 1.读第十一自然段。 2.用“ ”圈出第十一自然段的生字。 随文识字 兔妈妈回来了，激动地说:“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家!” 读第十一自然段 随文识字 兔妈妈回来了，激动地说:“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家!” 用“ ”圈出第十一自然段的生字 随文识字 兔妈妈回来了，激动地说:“谢谢大家来救火，救了小白兔，谢谢大家!” 激 激 我会认 激动 感激 1.读第十二自然段。 2.用“ ”圈出第十二自然段的生字。 随文识字 “咦，是谁救了小白兔 ”小动物们说，“真得谢谢他呢!” 读第十二自然段 随文识字 “咦，是谁救了小白兔 ”小动物们说，“真得谢谢他呢!” 用“ ”圈出第十二自然段的生字 随文识字 “咦，是谁救了小白兔 ”小动物们说，“真得谢谢他呢!” 谁 谁 我会写 shuí 造句： 这个铅笔盒是谁落下的？ 音序： S 结构： 左右 偏旁： 讠 笔画数： 10 组词： 谁的 是谁 书空笔顺 随文识字 ... ...
