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课件网) 比 bǐ 尾 wěi 巴 bɑ 第二课时 任务一 观赏精彩比赛 兔子 雨伞 长短 比尾巴 尾 巴 尾巴 公 长 谁 最 把 短 兔 开始 识字游戏 第二场比尾巴大赛 即将开始 观众互动：请观众朋友们齐读第3、第4小节，圈出第二场比尾巴大赛的参赛动物。 第二场比尾巴大赛选手入场 公 gōng 公 三看法： 一看结构 二看笔顺 三看笔画 gōng 写字姿势： 头正身直脚放平， 左手右手八字型。 胸离桌沿一拳头， 笔尖对准鼻子尖。 八字头 我是星级评论家 结构准确 笔画规范 书写美观 第二组选手入场 齐读第3小节，仔细观察并思考：第二场比尾巴大赛比什么？ 谁 疑问 读问句,末尾语气要上扬。 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？ 公鸡的尾巴弯。 鸭子的尾巴扁。 孔雀的尾巴最好看。 请自由读儿歌第3、4小节，注意问句末尾语气要上扬。 用肯定的语气读一读回答，看看动物的尾巴有什么特点。 谁的尾巴弯？ 谁的尾巴扁？ 谁的尾巴最好看？ 弯 扁 鸭子除了尾巴扁，还有哪一部分也是扁的？ 最好看 为什么说孔雀的尾巴最好看呢？理解“最”字。 谁的尾巴_____？ 谁的尾巴_____？ 谁的尾巴_____？ _____的尾巴_____。 _____的尾巴_____。 _____的尾巴_____。 填一填、背一背 弯 扁 最好看 公鸡 弯 鸭子 扁 孔雀 最好看 任务二 妙问趣答 比耳朵 圆 谁的耳朵___？ 熊猫的耳朵_____。 圆 圆 尖 谁的耳朵___？ 狐狸的耳朵_____。 尖 尖 两把扇 谁的耳朵好像_____？ 大象的耳朵好像_____。 两把扇 两把扇 任务三 拓展阅读 翻开语文丛书2 P92-93 1.自读《水果娃娃》，注意问与答的语气。 2.仔细观察，一共出现了哪几种水果？圈一圈。 拓展延申
