中小学教育资源及组卷应用平台 【同步提升】浙教版（2024）科学八年级上册知识归纳与重难点精练 2.4 空间探索 知识点一、火箭 1. 气球运动的动力来源 （1）实验 如下图，把吸管穿在细绳上，把细绳拉紧，并用胶带把气球粘在吸管上； 把气球吹大，用手捏紧气球的吹气口； 将另一只手放在吹气口的左方，松开吹气口，观察气球的运动情况，感受气球喷出的空气产生的力； 重复上述第2和3步骤 （2）实验现象：气球往右边移动，同时另一只手感到气体向左喷出，即有向左的力。重复步骤 2、3，实验现象是一样的 （3）归纳总结：推动气球向右运动的动力来自气球内向左喷出的气体；物体间力的作用是相互的，膨胀的气球给其内部的气体施加一个作用力使之向左喷出的同时，喷出的气体也给气球施加一个反作用力，这个反作用力推动气球向右前进。 2. 火箭的工作原理 火箭的工作原理与气球非常相似，它也是借助释放气体的反作用力向前运动。 工作原理：由于火箭燃料仓中的燃料燃烧产生高温高压的气体，这些热气体从火箭底部的开口处向后喷出时，就会产生一个反作用力，这个反作用力推动火箭向前运动 | | 3. 多级火箭 （1）常见多级火箭：长征二号、长征五号系列火箭都是多级火箭 （2）运行方式：典型的多级火箭有三级，前面一级火箭的燃料耗尽后会从火箭上脱落，下一级火箭点燃接替工作，继续为火箭飞行提供动力。最后将携带的承载物运送到目的地 | （3）设计考量：一枚火箭携带的燃料有限，燃料耗尽后燃料仓变空。空的燃料仓若不被扔掉，就会成为火箭后续飞行的负担。如果把火箭中变空的燃料仓分离出来扔掉，可以使火箭飞得更高、更远，为此，科学家研制出多级火箭。 知识点二、中国空间站 1.空间站的作用 （1）中国空间站是我们的太空家园，为我国科学家进行长期的、大规模的空间科学实验、技术试验研究提供条件，能够极大地促进空间科学技术的发展，辐射带动相关领域技术创新。 （2）空间站可以为我国提供更精准、更丰富的情报信息，提高各个领域的监视能力，同时还可以用于测试和验证一些军事技术和装备，提升我国的国防实力和国际地位。 2.空间站发展战略 3.中国空间站组成 （1）中国空间站是我国的国家级太空实验室，中国空间站的轨道高度为 400 - 450 km，倾角 42° - 43°，设计寿命为 10 年，长期驻留 3 人，最大可扩展为 180 t 级六舱组合体，以进行较大规模的空间应用。 （2）中国空间站包括天和核心舱、问天实验舱、梦天实验舱、载人飞船（神舟系列飞船）和货运飞船（天舟系列飞船）五个模块组成。各飞行器具备独立的飞行能力，又可以与核心舱组合成多种形态的空间组合体，在核心舱统一调度下协同工作，完成空间站承担的各项任务。 知识点三、探索月球和火星 1. 月球探测工程 ———嫦娥工程” “嫦娥工程” 分为 “无人月球探测”“载人登月” 和 “建立月球基地” 三个阶段。 （1）“无人月球探测” “无人月球探测” 工程分 “绕”“落”“回” 三期。“绕”“落”“回” 分别指环绕月球、着陆月球、月球取样返回的无人探测任务。2007 年至 2020 年之间，已有 5 个嫦娥系列的探测器奔赴月球，“绕”“落”“回” 三期任务已圆满完成。 “绕”：2007 年 10 月 24 日，嫦娥一号探测器发射升空，并进入月球轨道绕月球运行，2009 年按预定计划受控撞月 “落”：2013 年 12 月 14 日，嫦娥三号探测器成功软着陆月球，开展 “观天、看地、测月” 的科学探测任务 “回”：2020 年 12 月，嫦娥五号探测器在月球正面着陆，自动采样、月面起飞、月球轨道上交会对接，并携带 1731g 月球样品返回地球 （2）“载人登月” 2023 年 5 月，我国 “载人登月” 阶段任务也已启动实施，总体目标是在 2030 年前实现载人登陆月球，并开展月球科学考察及 ... ...
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