第2单元《狼牙山五壮士》专项阅读训练（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第2单元《狼牙山五壮士》专项阅读训练-2025-2026学年语文六年级上册统编版 短文阅读。 ①五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说：“同志们，我们的任务胜利完成了！”说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们壮烈豪迈的口号声： ②“打倒日本帝国主义！” ③“中国共产党万岁！” ④这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河！ 1．写出下列词语的近义词。 ① 豪迈———( ) ② 坚强———( ) 2．“完”在字典上有5种意思：A全；B消耗尽；没有剩的；C完结；D完成；E交纳（赋税）。选择一下，下列含“完”的词语中的意思： ① 烧完 ② 完税 3．用文中加点词造句。 4．文中画横线的句子中，体现了五壮士 的情怀。 5．“点面结合”是一种写作中艺术手法的表现方式，“点”与“面”的相结合，更能表现对景物描写的细致，使得读者更能加深对所描写实物的认识，使得写作者的感情表达的更加充分。选段中第①段就用了此写作手法。请根据上面对“点面结合”的介绍，从选段中的第①自然段找出“点”和“面”有关的句子，并抄写下来。 ①“点”： ②“面”： 阅读课文片段，回答下列问题。 五位壮士一面向顶峰攀登，一面依托大树和岩石向敌人射击。山路上又留下了许多具敌人的尸体。到了狼牙山峰顶，五位壮士居高临下，继续向紧跟在身后的敌人射击。不少敌人坠落山涧，粉身碎骨。班长马宝玉负伤了，子弹都打完了，只有胡福才手里还剩下一颗手榴弹。他刚要拧开盖子，马宝玉抢前一步，夺过手榴弹插在腰间，猛地举起一块大石头，大声喊道：“同志们！用石头砸！”顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。山坡上传来一阵叽里呱啦的叫声，敌人纷纷滚落深谷。 6．请用一个四字词语概括本段的内容： 7．这段文字聚焦班长马宝玉，通过描写人物的 和 ，凸显了他 的可贵品质。 8．本段运用了 的描写方法，这样写的好处是 课内阅读《狼牙山五壮士》节选 ①为了拖住敌人，七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人，一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。他们利用险要的地形，把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。班长马宝玉沉着地指挥战斗 让敌人走近了 才下命令狠狠地打 副班长葛振林打一枪就大吼一声 好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火 战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈 好使出浑身的力气 胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的，全神贯注地瞄准敌人射击。敌人始终不能前进一步。在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。 ②五位战士胜利地完成了掩护任务，准备转移。面前有两条路：一条通往主力转移的方向，走这条路可以很快追上连队，可是敌人紧跟在身后，另一条通向狼牙山的顶峰棋盘陀，那儿三面都是悬崖绝壁。走哪条路呢？为了不让敌人发现群众和连队主力，班长马宝玉斩钉截铁地说了一声：“走！”带头向棋盘陀走去。战士们热血沸腾，紧跟在班长后面。他们知道班长要把敌人引上绝路。 9．写出下列词语的反义词。 沉�——— ( ) 全神贯注—( ) 崎岖— ( ) 胜利— ( ) 10．给选文第一自然段填上合适的标点符号。 11．本文采用的是 的顺序，用小标题的方式概括整篇文章为：( )———痛击敌人———( )———( )———英勇跳崖。 12．选文第一自然段采用了 写法，从整体描写了五位战士 情形，到对他们 、 （语言、动作、神态、外貌） 等方面的刻画，突出了五位战士英勇顽强的英雄气概。 13．读选文第二自然段中画横线的 ... ...