广东省阳江市2024-2025学年五年级下册期末监测语文试卷（有答案）

2024—2025学年度第二学期期末质量监测试卷 五年级语文 学校：_____ 姓名：_____ 准考号：_____ 注意事项 1． 答题前，考生须将自己的学校、姓名、准考号填写在答题卡上，核对条形码上的姓名、考号和座位号。2． 作答必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。3． 保持卡面清洁，不要折叠、不要破损。 一、积累与运用。 1. 看拼音写词语，在书写中感受汉字之美。 汉字承载着我国悠久的历史，古今几千年，zòng héng（ ）数万里。它是那样的shén shèng（ ）不可qīn fàn（ ）。每当我凝视那一个个方块字时，总会sù rán qǐ jìng（ ），每一个汉字都折射出我国几千年文化的wēi yán（ ），这让我不禁yóu zhōng（ ）地感叹：多么róng xìng（ ），我是一个中国人，我深深地juàn liàn（ ）着我脚下的土地。我爱你，中国！ 2. 用“√”给下列加点字选择正确的读音。 （1）傍晚时分，湖泊（bó pō）旁停泊（bó pō）着许多满载而归的渔船。 （2）凶恶的敌人用各种方式恐吓（xià hè）方志敏，但都没有把他吓（xià hè）倒。 （3）小区的志愿者们在这个“爱心社”里供（gōng gòng）职，他们负责给小区的居民提供（gōng gòng）新鲜蔬菜。 3. 把下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。（填序号） （1）①摩（ ）擦（ ） ②一针（ ）（ ） ③跃跃（ ）（ ） ④风（ ）浪（ ） ⑤胸有（ ）（ ） ⑥兴致（ ）（ ） （2）“天宫课堂”开课了，同学们都_____地守在屏幕前观看直播。 （3）爸爸_____地指出我文章存在的问题。 4. 下列词语中加点字的意思不同的一项是（ ） A. 冀复得兔 重复 B. 守株待兔 守候 C. 吾盾之坚 坚固 D. 依然如故 缘故 5. 对下列句子所运用描写方法判断有误的一项是（ ） A. “儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！”毛主席想（心理描写） B. 武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮揪住，一按按将下来。（动作描写） C. “你骗谁！像你这样当大官的人会没有钱！”拿榴弹的兵士坚决不相信。（语言描写） D. 他愣住了，蓝色的眼睛里闪出一丝惊疑。（外貌描写） 按要求写句子。 6. 这就是真正的荷兰。（改为反问句） _____ 7. 下面的句子有1处错误，请用修改符号将其改正： 近年来，人工智能产业发展迅速。科研人员发现了许多智能穿戴设备。 8. 仿照例句，从“冷、辣、快”中选择一个词语写具体。 例：热———八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。 _____ 9. 根据课文内容填空。 （1）【诗歌意蕴悠长】诗中有“趣”：有“童孙未解供耕织，_____”的天真童趣，有“_____，短笛无腔信口吹”的无忧无虑。诗中有“情”：有“_____，报得三春晖”的感激之情。诗中有“景”：有“_____，夜静春山空”的幽静春山，有“_____，五千仞岳上摩天”的壮丽河山。 （2）【铭记深刻道理】“夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可_____”告诉我们说话和做事不能前后抵触。“人有耻，_____”启示我们，人要有羞耻之心，不该做的事绝不能做。 二、快乐读书吧。 为了解名著文化，班级开展了“共读古典名著”活动。 她，年约十四，娴静时如娇花照水，行动处似弱柳扶风。 他，身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之概。 他，面如黑铁，一对大耳似扇子挂在两侧，身粗肚大。 10. 第一个人物的年龄大约十四，正是（ ） A. 及笄 B. 豆蔻年华 C. 而立 D. 不惑 11. 读上面的句子，猜猜三位人物分别是（ ） A. 贾探春 诸葛亮 孙悟空 B. 林黛玉 周瑜 猪八戒 C. 林黛玉 诸葛亮 猪八戒 D. 贾探春 周瑜 孙悟空 12. 阅读名著有方法。看到《西游记》第五回的回目《乱蟠桃大圣偷丹 反天宫诸神捉怪》，我能大致猜出这一回主 ... ...