2024~2025学年度泉州 小学 8.下列句子标点符号使用正确的一项是( 【阅读与鉴赏】 A你说你的，我说我的：总的意思是民族团结互助。 六年级上册语文期末质量检测（一） B.你读过的书：走过的路：看过的风景：就是你的格局。 四、阅读下面三篇文本，完成练习。(39分) C,最慢的步伐不是跬步，而是徘徊：最快的脚步不是冲刺，而是坚持 (一)阅读古文按要求作答(11分)(2+3+2+2+2) 【语基满分70分（含书写2分）；考试时间：60分钟】 成绩 D.脚下有光，不惧黑暗。这个光，是人类的互助之光：文明之光 广陵散 【积累与运用】 9.联系本学期学过的知识，下列选项错误的一项是() 热中散①临刑东市②，神气不变，索琴弹之，奏《广陵散》①。曲终，曰：“表 一、看拼音写词语。(5分) A.以粮代马、以浆代船是京刷表演艺术中的常用表现手段。 孝尼③尝请学此散③，吾新固 不与，《广陵散》于今绝矣！”太学生⑦三千人上 1.子曰：“逝者如斯夫，不舍zhuye( )。”学期即将结束，回顺所学 B,柳公权的书法作品《玄秘塔碑》，是非常著名的行书作品 书，请以为师，不许。文王 亦寻③悔希。 (选自《世说新语》) 可谓收获满满！我们领略了蒙古族同胞的sǎtu6( )与热情：我们铭记着 C.《童年》中人物众多，理清人物关系可以帮助我们更好地读懂故事。 【注释】①嵇中散：即嵇康，曾任三国曹魏的中散大夫。②东市：泛指刑场。 D.写倡议书时，根据倡议的对象写称呼。有时可以不用称呼，在正文中点出即可。 狼牙山五壮士的hao mai( )与壮烈：我们感恩于地球母亲的无私与 ③《广陵散》：古琴曲名，嵇康善弹此曲。④袁孝尼：袁准，字孝尼，魏晋人。 10.下面四个句子中没有语病的是哪一项？() ⑤散：指《广陵散》。⑥新(ji)固：吝啬⑦太学生：当时最高学府就学的学生。 kang kai( ):我们to2ui( )在《月光曲》的真情与美妙之中… A.读了埃迪蒙托·德·亚米契斯的《爱的教育》，使我深受教育。 ⑧文王：即西晋司马昭。⑨寻：不久。 二、请将正确答案对应的序号填在括号里。(15分) B.为避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守规章制度。 【资料链接】嵇康(223~263)，字叔夜，三国时曹魏文学家，“竹林七贤”之一， 2.下列加点字的读音完全正确的一项是( C.《金色的鱼钩》这篇课文塑造了一位舍己为人的老班长的光辉事迹 史称“嵇中散”。时司马昭弑君纂位后，极力拉拢嵇康，嵇康不从，后招忌恨被杀。 A.围女(gin)璀臻(cui) B.颜骨(qun) 吞噬(shi) D.如果有办法把夏天吃不完烂掉的西瓜保存到冬天，那该多好啊！ 15.对文中画横线的句子理解正确的一项是() C,惊惶(huang.)吊唁(yan) D.惆怅(zhang) 青稞(kē) 11.最能概括下面这段话观点的一项是( A太学生向文王上书三千言，请求拜嵇康为师，文王不同意。 3.下列词语书写完全正确的一组是( 古语云：“不动笔墨不读书。”边读书边图画重点，可以强化记忆、训练恩雏： B.三千位太学生向文王上书，请求嵇康拜他们为师，文王不同意 A.窥视字正腔园威风凛凛 B.逃窜自做自受 心惊肉跳 边读书边记录，可以积累知识、练习写作：边读书边写下自己的见解，可以思考得更 C.三千位太学生向文王上书，请求拜嵇康为师，嵇康不同意。 C,瞬间技高一筹斩钉截铁 D.苞裹大步流星排山倒海 加深刻，形成鲜明的观点。 4.下列对加点字解释正确的是哪一项？( A.边读书边藏点墨水有好处 B.边读书边圈画有很多好处 D.三千位太学生向文王上书，请求拜嵇康为师，文王不同意。 A.路转溪桥忽见（见面） B.今乃掉尾而斗（丢掉）》 16.文章写的是嵇中散在刑场上“ C.边读书边动笔墨有很多好处。 D.读书时应该要多积累多思考。 ”后（用原文回答） C.终身不复鼓琴（重复》 D.巍数乎若太山（像） 慷概赴死的场面，若包括“太学生”在内的整个刑场是“ ... ...
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