/ 让教学更有效 精品试卷 | 小学科学 二年级科学上学期期中素养测评·提高卷（粤教粤科版） 一、填空题（27分） 1.像食盐这样，放进水里搅拌后慢慢看不见的现象，叫作_____现象。 2.煲汤时能通过勺子撇去表面油脂，是因为油的密度比水_____，会_____在水面。 3.抖动空保鲜袋时，发现保鲜袋会_____，说明里面进入了_____。 4.舌头能感受_____，保护舌头要注意饮食温度适宜等。 5.鼻子能帮助我们辨别_____，保护鼻子要避免用力抠挖等。 6.保护耳朵要避免长时间处于_____环境；不要用尖锐的东西掏耳朵等。 7.感觉器官能帮助我们获取周围环境的信息，常见的感觉器官有眼、耳、鼻、舌、皮肤等，它们在我们的_____中发挥着重要作用。 二、选择题（21分） 8.用牙签扎破鼓起来的保鲜袋，脸靠近小孔会感觉到（ ）。 A．冰凉的水 B．轻轻的风（空气流动）C．硬硬的东西 9.我们观察水的气味时，正确的做法是（ ）。 A．把鼻子凑近杯子用力闻 B．轻轻扇动杯子上方的空气闻 C．直接尝一口判断气味 10.下列物质中，放入水中搅拌后会 “消失”（溶解）的是（ ）。 A．沙子 B．食盐 C．食用油 11.判断“溶解”的关键依据是（ ）。 A．物质消失且混合均匀 B．颜色变化 C．容器透明 12.老师发现钢琴弹奏错误，主要依靠（ ）。 A．视觉 B．听觉 C．触觉 13.下面关于动物的感官说法正确的是（ ）。 A．蟑螂靠两个触角寻找食物 B．熊的嗅觉不灵敏 C．蚂蚁用食物进行交流 14.下列能保护舌头的是（ ）。 A．吃很辣很烫的食物 B．注意口腔卫生 C．用牙齿咬舌头玩 三、判断题（12分） 15.白糖放进水里会溶解，所以所有物质放进水里都会溶解。（ ） 16.吃糖果时，主要是舌头在感受甜味。（ ） 17.鼻子只能闻到好闻的气味，难闻的气味闻不到。（ ） 18.耳朵不仅能听声音，还能帮助我们保持身体平衡。（ ） 19.我们的感觉器官各司其职，在认识事物中都很重要。（ ） 20.吃很烫的食物不会伤害舌头。（ ） 四、简答题（12分） 21.在盐溶解实验中，我们看到盐加入水中后发生了什么变化？请简单描述一下。 22.为什么不能随便闻未知物品的气味？ 五、实验题（16分） 23.请根据“观察物质在水中的溶解现象” 实验，完成下列问题： 实验需要用到的材料有：水、 、 、食用油、沙子、烧杯、药匙、玻璃棒 实验步骤： ①用药匙取少量 ，放入装水的烧杯中； ② 用玻璃棒 搅拌（填 “轻轻” 或 “用力”），观察现象； ③ 换另一种物质，重复①和②的步骤。 实验结论：在实验用到的物质中， 和 能溶解在水里， 和 很难溶解在水里。 六、综合题（12分） 24.观察下面的图片，想一想，在下列行为中，我们是通过什么器官来感受事物的？ 参考答案 1.位置 【解析】不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。当我们改变观察物体的位置（例如，从正面、侧面或上面看同一个物体），由于视角的变化，物体的形状在视觉上可能呈现不同。 2.用途 【解析】物体都是由一种或多种材料做成的，我们周围常见的材料有木头、金属、玻璃、塑料、石头、纤维、 纸等。不同材料的特性决定了它们的不同用途。铅笔和橡皮都是学习、办公用品，因此按用途都属于“文具”。 3.防水 【解析】塑料袋能装水，说明塑料具有防水性。这是因为塑料材料通常是不透水的，它们能够阻止水分通过，因此可以用来装水或其他液体。防水性是塑料的一种重要特性，使得它在许多包装和容器应用中非常有用。 4.导电 【解析】电线里的铜丝可以导电，让灯泡亮起来。当电流从电池或其他电源流出，经过铜丝传递到灯泡时，灯泡内的灯丝就会发热发光，从而使灯泡亮起来。 5.小鸡 【解析】母鸡孵化出小鸡后，会对小鸡细致周到地照顾，防止小鸡受到伤害，帮助它们长大。 6.有无生命 【解析】自然界 ... ...
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