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课件网) 六年级下册第五单元 星际穿梭 冬眠技术 虫洞 反重力悬浮 时空隧道 宇宙黑洞 侏罗纪时代 AI智能 芯机人 火星基地 星云风暴 外星人 时空穿梭机 空间站 讲一讲你印象最深刻的科幻故事…… 畅谈科幻作品 科幻故事的类型 探险科幻 科技科幻 未来社会科幻 想象一下，如果大脑能直接从书上拷贝知识，如果人能在火星上生活，如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代……会发生些什么？ 让我们写一个科幻故事，将头脑中天马行空的想象记录下来。 明确习作要求 科学 幻想 ———丰富的科学知识 ———大胆的想象力 人物 环境 情节 神奇 故事 科幻 科幻 了解科幻故事特点 以现实生活为基础 以现代科技发展为依据 大胆想象 根据不同科幻故事类型来展开想象 探险科幻 科技科幻 未来社会科幻 未知时空、奇异元素、冒险历程 新奇发明、功能影响、生活改变 社会新貌、规则变化、人际互动 《他们那时候多有趣啊》是怎样展开想象的？ ①立足未来，反观过去 ②出现电子书、机器老师，学生在家学习 ③以“一本古老的书”作为线索讲故事，并且用对话推动故事情节的发展 课文回顾 科技科幻 通过玛琪和托米的对话融入科技新现象———电子书”出现了，纸质书本成了古董；老师被“机器人”取代；“学校”的含义发生改变…… 在故事中紧扣“科学性”，适当融入科技感，增添科幻色彩。 《他们那时候多有趣啊》中的科幻味 课文回顾 大多数的科幻故事 立足现实想象未来 站在未来反观现在 创意新颖 课文回顾 《他们那时候多有趣啊》 现在 未来 如果大脑能直接从书上拷贝知识 如果人能在火星上生活 如果你能用时光机穿越时空回到恐龙时代 科幻故事构思单 创意点 时间 地点 人物 故事情节 科技元素 起因 经过 结果 构思指导 一、外星生命接触：发现火星疑似生命迹象，宇航员登陆探索，遭遇外星生物，从对抗到交流，带回珍贵发现。 二、遗迹解谜：接收到火星神秘信号，探险队前往找到古老遗迹，破解谜题过程中面临各种机关陷阱，最终获取文明秘密。 三、资源开采：地球资源短缺，团队赴火星开采稀有资源，克服恶劣环境和设备故障，应对外星威胁，成功满载而归。 四、时空之旅：火星出现时空异常，宇航员穿越到不同时期，见证火星变迁，获取独特信息后返回现实，推动科学研究。 五、生态改造：为移民火星进行生态改造实验，遭遇本土微生物干扰，科学家努力平衡生态，让火星逐步适宜居住。 豆包，你好。我想设计去火星上探险的科幻故事，请给出5 个不同角度的思路。 这些故事的情节设计得怎样？对你有什么启发？ 符合主题 有科幻味 少了波折 人物 环境 情节 神奇 故事 科幻 朋友打赌 伦敦出发 警察阻拦 耽误行程 回到伦敦 输掉比赛 意想不到 日期有变 时差原因 情节逆转 赢得比赛 抱得美人 想方设法 追赶时间 妙招：设置奇特经历 《八十天环游地球》主人公的奇特经历 创意点 时间 地点 人物 故事情节 科技元素 起因 经过 结果 去火星探险 2200年 火星基地 探险队、韦德指挥官 火星探险，建造生命基地 1.发动机过载，遇到危险，抛掉部分引擎。 2.动力不足，火星降落在冰层。 3.建设了火星基地，准备返程。 4.指挥官牺牲自己，改变陨石方向。 成功返回地球，并开始移民计划。 科幻故事构思学习单 根据豆包的建议细化构思学习单 发动机过载 抛弃部分引擎 动力不足 降落在火星冰层 成功建设火星基地 指挥官牺牲自己 改变陨石方向 成功返回地球 开启移民计划 去火星探险的情节 情节一波三折更吸引人 创意点 时间 地点 人物 故事情节 科技元素 起因 经过 结果 2200年 火星基地 探险队、韦德指挥官 火星探险，建造生命基地 1.发动机过载，遇到危险，抛掉部分引擎。 2.动力不足，火星降落在冰层。 3.建设 ... ...
