周测10　发展中国特色社会主义文化（含解析）高中思想政治 统编版（部编版） 必修4 哲学与文化

周测10　发展中国特色社会主义文化滚动练 (时间：60分钟　分值：100分) 一、选择题(每小题3分，共60分) 1．哲学分为唯物主义和唯心主义两大基本派别。下列选项中，前后两端分别体现哲学两大基本派别的是(　　) ①形存则神存，形谢则神灭———没有调查就没有发言权 ②眼开则花开，眼闭则花寂———世界是绝对观念的异化 ③万物的基础是基本元素———物是观念的集合 ④气者，理之依也———未有此气，先有此理 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．近年来，“零碳岛”作为海岛建设的新项目，在风电、光电等可再生能源的利用上展现出独特优势，但规划不当也会破坏岛屿及海洋生态系统，还需要进行合理的生态设计和科学管理，才能成为人与自然和谐共生的“生态岛”“幸福岛”。这就要求人们(　　) ①把握联系的普遍性，突破自然条件制约改善岛屿现状 ②坚持联系的多样性，立足规划设计调整岛屿的管理 ③尊重规律的客观性，自觉遵循规律科学开展岛屿建设 ④注重规划的系统性，协调生态能源目标统筹岛屿发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 3．2024年4月23日，习近平总书记在新时代推动西部大开发座谈会上强调，要坚持把发展特色优势产业作为主攻方向，因地制宜发展新兴产业，加快西部地区产业转型升级。这一要求蕴含的哲理是(　　) ①事物的发展不是一蹴而就的，是曲折的 ②感性认识有待于发展、深化为理性认识 ③把握事物矛盾的特殊性才能正确地解决矛盾 ④主要矛盾在事物的发展过程中起着决定作用 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 4．人类要在空间长期生存，必须保证植物能够在空间完成世代交替，成功繁殖种子。随着圆满完成神舟十四号载人飞行任务的3位航天员平安归来，经历了120天全生命周期的水稻也一起从太空返回。这是我国在国际上首次完成水稻“从种子到种子”全生命周期空间培养实验，此前，国际上在空间只完成了拟南芥、油菜、豌豆和小麦的同类实验。进行此类实验(　　) ①表明了人的意识能够让观念的存在转化为现实的存在 ②反映了获取对事物本质规律的认识是实践的最终目的 ③佐证了人们通过发挥主观能动性可以认识和利用规律 ④提升了人类对空间微重力环境与作物生长关系的认识 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 5．正确判断和处理社会主要矛盾，是辩证唯物主义和历史唯物主义的基本要求，明确了主要矛盾，就明确了中心任务。 会议名称 中心任务或总路线 党的八大 集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要 党的十一届三中全会 拨乱反正，重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，把全党的工作重心转移到社会主义现代化建设上来 党的二十大 团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 党在不同历史时期确立不同中心任务或路线是基于(　　) ①认识具有反复性，追求真理是一个永无止境的过程 ②社会存在决定社会意识，社会意识随社会存在的变化而变化 ③先进的社会意识是对社会存在的反映，对社会发展起推动作用 ④改革是社会主义制度的自我完善，是社会主义社会发展的直接动力 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．青年兴则国兴，青年强则国强。习近平总书记一直关注青年的成长成才。在与青年的谈心讲话中，他多次引用古语名言勉励青年。下列习近平总书记所引用的名言隽句与其哲理对应正确的有(　　) ①功崇惟志，业广惟勤———在砥砺自我中创造和实现人生价值 ②看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛———矛盾具有特殊性 ③凿井者，起于三寸之坎，以就万仞之深———事物发展是量变和质变的统一 ④立志而圣则圣矣，立志而贤则贤矣———实践具有主观能动性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 7．沂蒙精 ... ...