14.1 第2课时 亲自调查获取一手数据 课件（共21张PPT）初中数学华东师大版（2024）八年级上册

(课件网) 14.1　数据的收集 第2课时　亲自调查获取一手数据 第14章　数据的收集与表示 1.学习怎样亲自调查获取一手数据，经历收集数据的过程， 概括数据收集的步骤，理解频数与频率. 2.会计算频数和频率，体会数据在解决现实问题中的作用. 学习目标 你了解如何在网上买衣服吗？若想买的衣服合身，需要怎么做？ 某品牌男装尺码对照表 比对商家提供的尺码对照表，选择合适尺码的衣服即可. 情境导入 尺码 S M L XL XXL XXXL 型号 46 48 50 52 54 56 号型 160/80A 165/84A 170/88A 175/92A 180/96A 185/100A 尺码 S M L XL XXL XXXL 型号 37 38 39 40 41 42 号型 160/80A 165/84A 170/88A 175/92A 180/96A 185/100A 上装：茄克、T恤、毛衫、休闲衬衫、棉服、羽绒服尺码定义表示如下： 传统衬衫(正装)尺码定义表示如下： 在生活中，有不少问题不能以套公 式、定理的办法来解决，需要在仔 细观察和积累数据的基础上，经过 整理、描述和分析数据才能给以回 答.如商家提供的尺码对照表. 数据有助于我们做出合理的决策，也有助于我们发现一些有趣的现象和事实.所以要养成用数据说话的习惯. 数据该如何收集呢 讲授新课 在本校举行的一次学生体检中，医生对某一组学生进行脉搏测试，次数如下： 这组数据是用什么方法获得的？ 测量并记录. 87次，65次，78次，76次，80次，72次，90次. 讲授新课 2016年10月17日7时30分神舟十一号在中国酒泉卫星发射中心发射.神舟十一号飞行任务是中国第6次载人飞行任务，也是中国持续时间最长的一次载人飞行任务，总飞行时间长达33天. 查阅报刊、查询互联网. 如果你想更多地了解神舟十一号飞船的数据，你该通过什么途径去了解？ 讲授新课 讲授新课 一是经过亲自调查获得一手数据； 二是经过查阅文献等从现有、可用的数据资料中检索需要的二手数据. 收集数据有两种基本方法： 讲授新课 假如我们对手机“护眼模式”的作用效果感兴趣，让我们回顾一下通过调查收集数据的过程. 第一步：明确调查问题———大家对“护眼模式”的认识与使用情况，对“护眼模式”作用的认识. 第二步：确定调查对象———周围的人，如同学、家长、邻居等. 知识点　亲自调查获取一手数据 讲授新课 假如我们对手机“护眼模式”的作用效果感兴趣，让我们回顾一下通过调查收集数据的过程. 第三步：选择调查方法———如直接询问调查对象对调查问题的看法，即采用访谈调查法；或者事先选定若干要求调查对象回答的问题，组成一份问卷，待调查对象答完后再收回问卷，即采用问卷调查法. 讲授新课 假如我们对手机“护眼模式”的作用效果感兴趣，让我们回顾一下通过调查收集数据的过程. 第四步：展开调查———以采用访谈调查法为例，可向调查对象说明调查目的，征得对方同意；询问、听取并记录调查对象对所提问题的回答，如：(1)向调查对象简单介绍一下什么是手机的“护眼模式”，征得对方同意后开始提问；(2)收集调查对象的基本信息；(3)询问调查对象了解与使用“护眼模式”的情况；(4)询问调查对象认为开启“护眼模式”后，持续看屏幕多长时间需要安排一次休息；如果不开启“护眼模式”，多长时间需要安排一次休息，可以将数据记录在表格中. 讲授新课 第五步：分析数据———汇总全班同学收集到的数据，围绕调查问题，整理、分析数据，我们用频数这个词来表示每个对象出现的次数，用频率这个词来表示每个对象出现的次数与各对象出现的总次数的比值(或者百分比)，很明显，频数和频率都能反映每个对象出现的频繁程度.例如，我们可以统计“试过但不用‘护眼模式’”的人数(统计频数)，计算“试过但不用‘护眼模式’”的人占比多少(计算频率)，以及那些认为开启“护眼模式”后，持续看 ... ...