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3.1认识不等式 课件(共19张PPT) 浙教版(2024)数学八年级上册

日期:2025-10-05 科目:数学 类型:初中课件 查看:83次 大小:553984B 来源:二一课件通
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(课件网) 我们以前考虑的量与量之间的关系大多是相等 关系,可用等式表示。但是现实生活中除了相等量 以外,经常遇到不等量的情况,而不等量之间关系 我们可用不等式来表示。 (1)如图是公路上对汽车的限速标志,表示汽车在该路段行驶的速度不得超过40km/h.用v(km/h)表示汽车的速度,怎样表示v与40之间的关系? (2)据科学家测定,太阳表面的温度不低于6000℃。设太阳表面的温度为t(℃)怎样表示t与6000之间的关系? 1、下列问题中的数量关系能用等式表示吗?若不能,应该用怎样的式子来表示? 合作学习&小组讨论 v≤40 t≥6000 (3)如图5-2,天平左盘放3个乒乓球,右盘放5g砝码,天平倾斜。设每个乒乓球的质量为x(g),怎样表示x与5之间的关系? (4)如图5-3,小聪与小明玩跷跷板。大家都不用力时,跷跷板左低、右高,小聪的身体质量为p(kg),书包的质量为2 kg,小明的身体质量为q (kg),怎样表示p,q之间的关系? 3x>5 q<p+2 像v≤40,t≥6000,3x>5,q<p+2,x≠3这样,用符号“<”(或“≤”),“>”(或“≥”),“≠”连接而成的数学式子,叫不等式。这些用来连接的符号统称不等号。 观察由上述问题得到的关系式,相对等式来说它们有什么共同的特点? (1)v≤40, (2)t≥6000, (3)3x>5, (4)q<p+2, (5)x≠3 (5)要使代数式 有意义,x的值与3之间有什么关系? x+3 x-3 x≠3 练一练 1.在数学表达式: ① – 3 <0 ; ②3x+5 > 0; ③ x – 6 ; ④x= – 2 ; ⑤y ≠ 0 ; ⑥ x+2 ≥ x中,不等式的个数是( ) (A)2; (B)3; (C)4; (D)5 2.请选择适当的不等号填空:( “>” 、“≥、 ”“< ”、“≠ 、”“≤” ) (1) –3.14__ –π (2) √8 __ 3 (3)若a ≠b,则2a __ 2b (4) – a __0 c < > ≠ ≤ 例1 根据下列数量关系列不等式: (1)a是正数; (2)y的2倍与6的和比1小; (3)x2减去10不大于10; (4)设a,b,c为一个三角形的三条边长,两边之和大于第三边. 列不等式步骤: (1)根据所给条件中的关系语确定不等号两边的代数式。 (2)根据所给条件中的不等关系,选择合适的不等号。 (2)2y+6 <1 (3)x – 10 ≤10 解: (1)a > 0 (4)a+b >c; a+c >b; b+c >a 根据下列数量列不等式: ①x的4倍小于3; ②y减去1不大于2; ③x的2倍与1的和大于x;  ④a的一半不小于-7; ⑤x的7倍减去1是正数; ⑥正数a与1的和的算术平方根大于1 ⑦y的20%不小于1与y的和 练一练(一) x<2 x= 做一做 已知x1=1,x2=2,请在数轴上表示出 x1,x2的位置. x<2 x 2 ≤ x> x 1 ≤ (1)x ≥ 2 (2) x<-1 (3) -1≤x<2 1.在数轴上表示下列不等式: (2) (1) (3) 在数轴上表示不等式,你认为需要确定什么? (1)确定小圆圈或小黑点 (2)确定方向 2.写出下列各图所表示的不等式并口答 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 x<-2 x≥0 -3<x≤2 a b a 1、如何在数轴上表示x<a 3、如何在数轴上表示b≤x<a(b<a) 2、如何在数轴上表示x≥a 例2.一座小水电站的水库水位12--20m(包括12m,20m)时,发电机能正常工作,设水库水位x(m) (1)用不等式表示发电机正常工作的水位范围,并把它表示在数轴上。 (2)当水位在下列位置时,①x1=8;②x2=10;③x3=15;④x4=19发电机能正常工作吗?请用不等式和数轴给出解释.      实数a,b在数轴上的位置如图所示,选择适当的不等号填空: b -a 0 a (1) a b (2) |a| |b| (3) a+b 0 (4) a-b 0 (5) ab 0 我自信我能行 < < < > > 1.若有两个数分别为1和x ,其中1与x的差的绝对值小于3,请回答下列问题 (1)若x为整数 ... ...

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