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6.1.2 点、线、面、体 课后培优训练(含答案)人教版2025—2026学年七年级上册

日期:2025-11-06 科目:数学 类型:初中试卷 查看:65次 大小:579784B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 6.1.2点、线、面、体课后培优训练人教版2025—2026学年七年级上册 一、选择题 1.将如图所示的直角三角形绕直线旋转一周,得到的立体图形是( ) A. B. C. D. 2.用一个平面去截六棱柱,截面形状不可能是( ) A.三角形 B.圆 C.四边形 D.六边形 3.用一个平面截圆锥,截面的形状不可能是( ) A. B. C. D. 4.给我们以点动成线的印象的是( ) A.汽车挡风玻璃上转运的雨刷 B.转动的电扇 C.表演用飞机后面喷出的彩烟 D.转动的自行车辐条 5.用一个平面去截一个几何体,如果截面的形状是长方形,那么这个几何体不可能是( ) A.圆柱 B.圆锥 C.五棱柱 D.正方体 6.如图,是一个直角三角形,、、的长度分别为、、,分别以三条边所在的直线为轴旋转一周得到三个不同的立体图形,对这三个立体图形的体积大小说法正确的是( ). A.以边所在的直线为轴旋转一周得到的立体图形的体积最大 B.以边所在的直线为轴旋转一周得到的立体图形的体积最大 C.以边所在的直线为轴旋转一周得到的立体图形的体积最大 D.三个不同的立体图形的体积一样大 7.如图,从一个长方体的一角截去一个三棱锥,剩余的几何体的顶点数不可能是(  ) A.8 B.9 C.10 D.11 8.把一个长8厘米、宽6厘米、高4厘米的长方体截成两个长方体后,这两个长方体的表面积之和比原长方体增加了( )平方厘米. A.96 B.48 C.64 D.以上三种都有可能 二、填空题 9.长方形绕着它的一边所在的直线旋转一周,得到的几何体是 . 10.用一个平面去截圆锥、圆柱、球、正方体,得到的截面一定是圆的图形是 . 11.图①为一个长方体,其内部是一个形状规则的空心几何体,用一个平行于底面的截面自下而上截这个长方体依次得到如图②所示的截面图,则这个长方体内空心部分的几何体可能为 . 12.如图,边长为的正方形以它的一边所在直线为轴旋转一周,得到的几何体是 ;从前面看这个几何体,所得图形的形状是 ,它的面积是 . 三、解答题 13.图①至图③是将正方体截去一部分后得到的多面体. (1)根据要求填写下面表格: 面数f 顶点数v 棱数e 图① 图② 图③ (2)直接写出f,v,e之间的数量关系. 14.如图所示的正方体被竖直截取了一部分: (1)画出被截取几何体图形,并写出名称. (2)求被截取的那一部分的体积.(棱柱的体积底面积高) 15.如图,长方形的长为8,宽为4,将这个长方形分别绕它的长和宽旋转一周,可以得到两个圆柱. (1)这一现象用数学知识可以解释为 ; (2)若用一个平面沿水平方向去截圆柱,所得的截面形状是 ; (3)请通过计算说明,这两个圆柱的体积有什么关系? 16.如图,由5个大小相同的小立方块搭成的几何体. (1)请在下面分别画出左面、上面两个方向看到的图形; (2)边长为5的正方形以它的一边所在直线为轴旋转一周,求得到的几何体的体积. 17.小深周末带妹妹去坪由少儿图书馆,在那里发现一个有趣的玩具,叫做索玛立方体,把索玛立方体拆分,可以拆成7个立体图形,如图所示. (1)如果用一个平面去截正方体,则截面有可能是_____.(回答一种即可) (2)小深发现6号方块从正面看和从左侧看的图形都与7号是一样的,请在下图画出其从正面看和从左侧看的图形. (3)你能帮忙算出1号方块涂色的面积吗?(每个小正方体棱长为1厘米) 18.一个几何体由一些大小相同的小正方块搭建,如图是从上面看到的这个几何体的形状图,小正方形中的数字表示在该位置的小正方块的个数. (1)请在网格中画出从正面和左面看到的几何体的形状图; (2)已知每个小正方块的棱长为,求出这个几何体的表面积. 参考答案 一、选择题 1.D 2.B 3.C 4.C 5.B 6.B 7.D 8.D 二、填空题 9.圆柱 10.球 11.圆锥 12.圆柱体 长方形 ... ...

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