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第六单元资本主义制度的确立单元复习课件(24ppt)

日期:2025-09-29 科目:历史 类型:初中课件 查看:99次 大小:7149101B 来源:二一课件通
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(课件网) 第六单元 资本主义制度的初步确立 第六单元 资本主义制度的初步确立 ———英美法早期资产阶级革命 1、通过小组合作探究,能说出早期资产阶级革命爆发的世界背景。 2、通过自主复习,借助表格、导图等形式能梳理出英法美资产阶级革命的基本史实,并能分析出英法美资产阶级革命的异同点。 3、通过对比英法美资产阶级革命时期颁布的重要法律文献,认识并归纳世界历史的发展潮流。 4、通过对比英法美资产阶级革命的代表人物,认识到重要人物对革命以及历史发展的推动作用。 5、通过中西对比,概述推动社会进步的重要因素。 第六单元 资本主义制度的初步确立 复习目标 第六单元 资本主义制度的初步确立 忆世界未有之变 二 看世界风起云涌 一 评历史风云人物 四 析世界发展潮流 三 第六单元 资本主义制度的初步确立 忆世界未有之变 一 14世纪欧洲印刷工场 中世纪租地农场 材料一 任务一:依据材料分析14-16世纪的欧洲出现了哪些新变化?为资本主义发展提供了怎样的条件? 第六单元 资本主义制度的初步确立 经济:资本主义萌芽 材料二 “它”促使了欧洲人以神为中心过渡到以人为中心,促使人们把关注的重点从来世转移到现世。它唤醒了人们积极进取的精神、创造精神以及科学实验的精神,从而在精神方面为资本主义制度的胜利和确立开辟了道路。 --《图说天下世界历史系列:文艺复兴》 第六单元 资本主义制度的初步确立 思想:文艺复兴 材料三 第六单元 资本主义制度的初步确立 物质:探险和掠夺 经济:资本主义萌芽 思想:文艺复兴 物质:新航路开辟 早期殖民掠夺 资本主义的发展 资产阶级革命 归纳总结 确立资本主义制度 第六单元 资本主义制度的初步确立 第六单元 资本主义制度的初步确立 二 看世界风起云涌 任务二: 1.小组合作,梳理英法美早期资产阶级革命的基本史实。 (温馨提示:可从原因、经过、结果及影响等方面进行梳理,写关键词) 要求:形式多样、重点突出、线索清晰、全员参与 2.通过对比,分析英法美资产阶级革命的异同点 。 第六单元 资本主义制度的初步确立 7mins 第六单元 资本主义制度的初步确立 析世界发展潮流 三 任务三:阅读下列材料,完成相关问题。 材料一 第六单元 资本主义制度的初步确立 (1)美国前总统小布什在演讲中说:“人类千万年的历史,最为珍贵的是实现了对统治者的驯服……我现在就是站在笼子里对你们讲话的”。 结合所学回答,英美是如何将统治者关进笼子的? 《权利法案》 确立君主立宪制 1787年宪法 分权制衡、联邦制共和国 材料二 “法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。在法律面前,所有的公民都是平等的……自由、平等、安全、反抗压迫是天赋的权利……私有财产是神圣不可侵犯的。” (2)英美两国将权力关进了制度的笼子,结合材料二分析同一时期的法国大革命又是如何体现对“‘权利’的诉求和‘人权’的伸张”的? (3)综合上述材料,这三场革命体现了人类社会怎样的发展趋势? 资本主义制度确立; 专制走向民主,人治走向法治。 第六单元 资本主义制度的初步确立 《人权宣言》 宣扬人权、自由平等、法治、私有财产不可侵犯 第六单元 资本主义制度的初步确立 评历史风云人物 四 任务四: 华盛顿 拿破仑 结合材料,分小组对下列人物进行评价。 克伦威尔 第六单元 资本主义制度的初步确立 克伦威尔 有人说,克伦威尔作为资产阶级革命家在革命战争中, 在军事上、政治上、经济上为资产阶级和新贵族立下了汗马功劳,创立起新社会政治秩序。 也有人说,克伦威尔建立共和国后牢牢掌握军政大权,根本就是一个“未戴皇冠的国王”。 第六单元 资本主义制度的初步确立 华盛顿 美国国会议员 ... ...

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