(
课件网) 2025 广东中考道法 试卷分析&教学思考 汇报人：XXX 汇报时间：2025/xx/xx 目录 01 命题风向 02 题型创新 03 考情分析 04 教学思考 命题风向 Part.01 1.试卷结构稳中有变 试卷结构分析 2025年广东中考道德与法治试卷共7页23题，满分100分。选择题占比大但梯度更柔和，非选择题22、23题分值高、设问新，是拉分关键。 命题思路解读 试卷遵循“基础题保分、创新题拔高”的命题思路，近五年题量与分值对比显示，最后两题难度逐年提升，备考需重点关注。 命题风向 Part.01 2.广东特色素材密集亮相 本土素材列举 试卷中出现何镜堂建筑故事、十五运、岭南民俗、粤商网购退货案例等广东本土素材，充分体现了地域特色。 素材考查方式 这些素材不仅出现在背景材料中，还直接植入设问，要求学生用道法语言解读广东实践，体现了命题的创新性。 备考时需建立“广东时事档案”，将省情教育融入日常教学，关注广东本地主流媒体资讯，拓宽视野。 备考建议 题型创新 Part.02 情境贯穿全卷 试卷中出现文化墙设计、家庭健康计划、快递绿色包装等生活化情境题，贴近学生生活实际。 教师日常情境教学法落地，道法课堂生活化时政化，让学生习惯在情境中调用知识、表达立场，提升实践能力。 情感价值渗入 情境题由角色设定、任务驱动、价值选择三大构成，学生需“入戏”才能得分，既考查综合能力，也发挥道法学科的价值引领功能。 教师要鼓励学生把备考视为“参与社会共建”的预演，增强社会家国使命感，体现思政学科立德树人根本任务。 题型创新 Part.02 3 新词新问刷新评分点 试卷中出现“绿色密码”“文化名片”等新词，命题用新词倒逼学生现场通过陌生词语建构定义，再链接教材观点，考查转化能力。 大概念统整知识树 试卷以“法治中国—文化自信—绿色发展—青春责任”四条主干，用思维导图把散落课节挂回主干，呼唤学生学习中避免碎片化记忆，要提升知识整合能力。 得分分布情况：某市教研院抽样显示，选择题平均得分率85%（51分），但22题仅55%（7.7分）、23题48%（7.68分），主要失分在材料信息漏读、教材观点错配、答案逻辑断链。 高频失分类型：高频失分类型包括绿色案例漏写“可循环”、文化名片只荐景点未提精神、法律情境忽略主体职责等。 Part.03 考情分析 能力分层：全卷“识记—理解—应用—评析”占比约15∶30∶40∶15，应用层最大，评析层虽少但决定高分，需全面提升学生能力。 Part.04 教学思考 1、错题归因措施：教师平日利用阅卷回放，让学生了解学科评分特点，直观看到扣分细节，针对性改进答题方法，提升得分率。 2、作业训练策略：平时作业按“基础+开放性”任务设置，提前匹配能力训练，重视挖掘创新题，限时训练21、22、23题，提升综合能力。 3、加强阅读-表达双训：教学重视收集提供时政素材，训练学生用下划线标主体、行为、结果，提升学生信息提取能力。指导学生活记活用，运用“what（观点）—why（依据）—how（措施）”三句法输出微评论，提升短逻辑表达能力。 一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 扎根塔克拉玛干沙漠的钻井工人、守望海岛灯火十六载的电网维护员、坚守雪域高原的戍边战士……数不胜数的时代儿女在国家需要的地方书写人生华章。这告诉我们要（ ） A. 坚定理想信念，勇于担当 B. 保持乐观心态，乐于助人 C. 激发创造热情，勤于实践 D. 学会独立思考，敢于突破 【答案】A 【详解】本题考查积极承担责任的相关知识。 A：题干中不同岗位的坚守者体现了将个人理想与国家需要结合，勇于承担责任，故A符合题意； B：乐于助人强调帮助他人，与题干中“坚守奉献”的 ... ...
