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2.5直线与圆的位置关系例题精讲与跟踪训练(含解析)-数学九年级上册苏科版

日期:2025-11-19 科目:数学 类型:初中试卷 查看:37次 大小:1841690B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 2.5直线与圆的位置关系例题精讲与跟踪训练-数学九年级上册苏科版 一、单选题 1.下列说法:①三点确定一个圆;②相等的圆心角所对的弧相等;③同圆或等圆中,等弦所对的弧相等;④三角形的外心到三角形各顶点距离相等其中,正确的个数共有( ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.如图,为的切线,A为切点,交于点C,点B在上,连接,.若的度数为,则的度数是( ). A. B. C. D. 3.如图,是的切线,D、E为切点,与相切于点F,分别交于点B、C.若的周长为16,则切线长为( ) A.6 B.7 C.8 D.无法确定 4.如图,在中,,,,则的内切圆的半径为( ) A.1 B.2 C. D. 5.如图,已知的直径与弦的夹角为,过C点的切线与的延长线交于点P,则等于( ) A. B. C. D. 6.直角三角形的两直角边分别为a,b,外接圆的半径为R,内切圆的半径为r,则a,b,R,r 四者之间的关系是 ( ) A. B. C. D. 7.如图,是的内切圆,若,则的度数为( ) A. B. C. D. 8.如图,已知直线交于A,B两点,是的直径,点C为上一点,且平分,过C作,垂足为D,且,的直径为10,则的长等于( ) A.4 B.5 C.6 D.8 二、填空题 9.如图,点是的内心,若,则 . 10.如图,是的直径,点在的延长线上,与相切于点,若,则 °. 11.如图,点在上,直径,,垂足为,点是的内心,,点在其上,,则 . 12.如图,在直角坐标系中,A点坐标为,的半径为3,P为x轴上一动点,切于点B, 则最小值是 . 13.如图,、分别切于点,,点是上一点,且,则的度数为 . 14.如图,与相切于点,与弦相交于点,,若,,则的长为 . 15.如图,、的坐标分别为和,,为的内切圆,则的横坐标为 . 16.如图,为的直径,,分别与⊙O相切于点B,C,过点C作的垂线,垂足为E,交于点D.若,则线段的长为 . 三、解答题 17.如图,已知中,. (1)作一个圆,使圆心O在边上,且与所在直线相切(不写作法,保留作图痕迹); (2)若,求(1)中所作的的半径. 18.如图,是的切线,切点分别为A、B.点C在上,过点C的切线分别交于点D、E,已知的周长20,求的长. 19.如图,是的直径,是的切线,于点E,交于点,连接.求证:是的切线. 20.如图,为半圆的直径,点在半圆上,点在的延长线上,与半圆相切于点,与的延长线相交于点,与相交于点,.求证:. 21.如图,四边形为平行四边形,O为上一点,以为半径作,与,的延长线分别相切于点B,E,与相交于点 (1)求的度数; (2)试探究,,之间的数量关系,并证明. 参考答案: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 A C C A B A C C 1.A 【分析】本题考查了确定圆的性质,圆周角定理和三角形的内心和外心,熟悉相关性质是解题的关键.根据确定圆的条件对①进行判断;根据圆周角定理对②进行判断;根据圆心角、弧、弦的关系对③进行判断;根据三角形内心的定义对④进行判断. 【详解】解:不共线的三点确定一个圆,所以①错误; 在同圆或等圆中,相等的圆周角所对的弧相等,所以②错误; 同圆或等圆中,等弦所对的优弧或劣弧对应相等,所以③错误; 三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等,所以④正确; 故选:A. 2.C 【分析】本题主要考查了切线的性质,圆周角定理,连接,根据圆周角定理得出,根据切线的性质得出,最后求出结果即可. 【详解】解:连接,如图所示: ∵, ∴, ∵为的切线, ∴, ∴, ∴,故C正确. 故选:C. 3.C 【分析】本题主要考查了切线长定理,对于定理的认识,在图形中找到切线长定理的基本图形是解决本题的关键.利用切线长定理,可以得到:,再根据的周长为16,即可求解. 【详解】解:∵是的切线,. ∴, 同理,, 三角形的周长. , 故选:C. 4.A 【分析】本题考查了勾股定 ... ...

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