统编版六年级上册第四单元《快乐读书吧：笑与泪，经历与成长》第1课时 课件+教学设计＋学习单＋作业

(课件网) 快乐读书吧：笑与泪，经历与成长 第一课时 （统编版语文）六年级 上 课前导入 在我们的童年成长中，有很多欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦，关于这些或甜或苦的经历，你们一定有很多感受吧。今天让我们走进经典，品味名家笔下的成长故事吧。 1.能产生阅读《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》的兴趣，自主规划、阅读三本小说，了解小说内容。 2.通过人物的语言、动作、心理活动，小说生动的故事情节，典型的环境描写等感受人物形象。 3.与同学交流阅读心得，体会成长的快乐。 读书目标 你读过这本书吗？ 高尔基 （1868—1936） 作者生平: 原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫，苏联作家、诗人、评论家、学者。列宁称他为“无产阶级文学最杰出的代表”。 主要作品：长篇小说《母亲》、自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》等。 作者简介 主要内容 故事的主人公阿廖沙在父亲病逝后，随母亲投奔外祖父。外祖父粗野、自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的外祖父，这个家庭里还有两个为争夺财产整日争吵、打架的舅舅。阿廖沙经常惊惧不安，还好有慈祥善良的外祖母安慰他、保护他。 那时我病得很重，刚能勉强起身。我清楚地记得，我病着的时候，开始是父亲开开心心地照顾着我，后来他突然不见了，照顾我的人换成了外祖母，一个很奇怪的人。 “你从哪儿过来啊？”我问她。 她回答：“从上面来，从下城来，不是过来，是坐船来！人怎么能自己从水上过来呢，真是个小迷糊！” 这真可笑，又是上又是下的，让人糊涂。上面，楼上住的是几个染了大胡子的波斯人，而地下室住了一个卖羊 皮的黄皮肤卡尔梅克老头。下楼梯可以从扶手上滑下去，要是摔倒的话就滚下去，这我一清二楚。可是这关水什么事？简直都乱套了。 “我怎么就迷糊呢？” “因为你吵得人迷糊啊。”她说完也笑了起来。 ———选自高尔基的《童年》，黄玫译 外祖母的爱，仿佛黑暗中的明灯，照亮了阿廖沙的心。除了外祖母，善良、乐观、富于同情心的“小茨冈”，忠厚老实的老工人格里高利，献身于科学的知识分子“好事儿”，以及阿廖沙遇到的其他许许多多好人，都让他感受到了人世间的温暖和美好，让他面对苦难依然保持对生活的勇气和信心。 三岁到十岁，是每个人成长的黄金期。读完整部小说，你发现阿廖沙经历了哪些主要事件呢？ 生病 去祖父家 第一次挨打 与工人交朋友 与“好事儿”成为好朋友 与将军家的孩子玩 上学 在园子里开辟个人空间 照顾弟弟和生病的母亲 街头生活 阿廖沙从一个可爱、弱小、倔强、执著的孩子，逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 小说中人物众多，但都是围绕着阿廖沙塑造的，理清人物关系能够帮助我们更好地读懂故事。 主要人物 《童年》主要人物关系 人生导师 知心好友 主人公阿廖沙 亲人 小茨冈 母亲 瓦尔瓦拉 外祖母 伊凡诺夫娜 外祖父 卡希林 房客“好事儿” 读了《童年》之后，书中这些性格各异的人物给你留下了怎样的印象呢？ 阿廖沙:坚强而善良，勇敢而自信，是新一代俄国人的代表。艰难的生活没有压倒和毁灭他，这体现出他的坚强和勇敢；他对别人的痛苦感同身受，这体现出他的善良；母亲的再婚，使他变得孤僻，但也增强了他走出这种环境，获得新生的信心。他相信黑暗终将过去，未来一片光明。 外祖母：善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事，常常讲给阿廖沙听，她无私的爱丰富了阿廖沙的心灵。 外祖父：俄罗斯小市民阶层的典型。他暴躁、乖戾、贪婪、自私，是小说中丑恶势力的化身。他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次竟把阿廖沙打得失去知觉；他非常贪财，暗地里放高利贷，秘密接受典当，甚至怂恿 ... ...