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课件网) 校园里有许多许多的故事，新的学期大家又有什么新鲜事儿呢？本学期，学校将举办一场“寻找校园新鲜味儿”主题展，邀请同学们担任“新鲜推荐官”，推荐一下你在校园生活中发现的新鲜事吧！推荐成功的同学，还可以获得“星级推荐官”称号呢！ 推荐校园生活中的新鲜事！ 翻看手中的教材，说说自己的发现。 篇章页 美丽的校园， 成长的摇篮， 梦想启航的地方。 寻访多彩校园，留下欢乐印迹。 阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。 体会习作的乐趣。 篇章页 人文主题 语文要素 什么是新鲜感呢？ 本单元我们要学什么内容？（主题） 学习这个单元有什么新要求？（目标） 新鲜感 “有新鲜感”的词语和句子，是指文章中有特色的、陌生的、优美的词句。 我们可以通过朗读背诵、摘抄积累，来关注这些词句。 三年级语文上册 第一课时 1 各位“新鲜推荐官”们： 我们是一所民族小学，和你们的学校或许有很大的不同。听说你们正在举办“寻找校园新鲜味儿”主题展，请你帮忙推荐一下我们校园里的新鲜事吧，希望能有更多人了解我们的学校。 大青树下的小学 你们好！ 又名高山榕、大叶榕、高榕，高25—30米，胸径达1.8米，树形美观，为著名庭园风景树。我国主要分布在云南、贵州、广西等地。一些少数民族把大青树当作“神树”来崇拜和保护。 读：借助拼音，读准字音，读通句子。 标：课文有几个自然段，标出段落序号。 画：画出自己认为有新鲜感的词语。 学习任务一： 绒球花 凤尾竹 白墙 孔雀舞 汉族 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 飘扬 摇晃 摔跤 玩耍 qiánɡ shuāi jiāo fènɡ róng huàng shuǎ yánɡ hàn dǎi pō ánɡ 绒球花 凤尾竹 可爱的小学 边疆的小学 飘扬的国旗 古老的铜钟 粗壮的枝干 凤尾竹的影子 欢唱的小鸟 洁白的墙上 熟悉的词语进行新的组合，也能给大家带来不一样的、新鲜的感受。 ① ② ③ ④ 再读课文，边读边想： 作者是从哪些方面介绍这所学校的？学校给你留下了怎样的印象？试着简单说一说。 上学路上 上课 下课 读：学生自由朗读第1自然段。 想：边读边想象描写的画面，和同学交流。 画：画出“大青树下的小学”特别的地方。 学习任务二： 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 自由朗读，画出有新鲜感的词句，感受特别之处。 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 平坦的沙地 你仿佛看到了怎样的画面？ 坪坝 平坦的场地 想象：小学生还可能从哪些地方走来？试着用上“从……从……从……”的句式说一说。 早晨，从（ ），从（ ），从（ ），走来了许多小学生。 小溪边 大树旁 开满鲜花的小路上 早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 朗读句子，想象画面。 傣族 景颇族 阿昌族 德昂族 大家高高兴兴来到学校，都成了好朋友。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。 文明礼貌、爱老师、爱祖国 早上来到学校，我向 ，向 ，向 。 ... ...
