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5《雷雨(节选)》课件(共22张PPT)统编版高中语文必修下册

日期:2025-09-25 科目:语文 类型:高中课件 查看:64次 大小:4234104B 来源:二一课件通
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(课件网) 戏 剧 三 要 素 矛盾冲突 人物语言 舞台说明 特点:尖锐激烈、高度集中、进展紧张、曲折多变 形态:人与人的冲突、人物内心冲突、人物与环境的冲突 周朴园同鲁侍萍 人与人间的冲突 旧情人间的情感冲突 周朴园同鲁大海 资本家与工人间的利益冲突 在分析鲁侍萍的人物形象时,提到了一个对话片段,就是侍萍说自己并非是什么小姐,不贤惠也不大规矩,这体现出侍萍决心撕破周朴园伪君子面目的冷静清醒。但后来周鲁二人相逢时,侍萍的话语中依然充满了对三十年前生活的怀想,体现出她善良软弱的一面。这可以体现她内心中的冲突。 人物内心冲突 戏 剧 三 要 素 矛盾冲突 人物语言 舞台提示 特点:尖锐激烈、高度集中、进展紧张、曲折多变 形态:人与人的冲突、人物内心冲突、人物与环境的冲突 主要特点:丰富的潜台词、高度个性化、富于动作性 表现形式:对白(潜台词)、独白、旁白。 内涵:除人物语言之外的其他语言,包括背景介绍,人物动作、神态说明,画外音以及其他叙述语言等。 知识链接———环境描写的作用 社会环境 自然环境 ①表现地域风光、文化,点明时间、季节。 ②渲染故事气氛,奠定情感基调。 ③烘托人物形象,揭示人物心境。 ④推动情节发展,为后文作铺垫。 ⑤暗示社会环境,揭示社会本质,深化作品主题。 ①交代人物活动及背景,揭示复杂社会关系。 ②交代人物身份,表现人物性格。 ③揭示社会本质、主题。 戏剧语言的种类 ① 交代环境,烘托气氛 ③ 推动情节发展 ② 表现人物性格 ④ 暗示主题 戏剧语言的种类 舞台提示的作用 《雷雨》第二幕开头的舞台提示有什么作用? 交代故事发生的时间,烘托舞台压抑的气氛。 同剧情紧密配合,表现人物烦躁、郁闷不安的情绪。 在半封建半殖民地社会沉闷的空气里,一场大雷雨即将到来。深刻的反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。 “午饭后,天气更阴沉,更郁热,低沉潮湿的空气,使人异常烦躁。” 鲁大海形象分析 阴险老道 冷酷无情 虚伪狡诈 立场坚定 斗争坚决 揭露怒斥 面对多年前遗弃的亲生儿子,却没有一点父子顾念之情,而是将现实利益摆在第一位,始终以一种傲慢、一本正经的姿态对其进行打击,手段阴险老道,资本家面目毕露,足以体现他冷酷无情、狡猾的性格特点。 通过鲁大海之口揭露了周朴园哪几大罪行? 1 收买工人代表 2 3 血腥的发家史 残酷镇压工人 这场戏正是关乎到鲁大海对于父亲周朴园的看法-阵营对立 鲁大海与周萍(周冲) 鲁大海 (如梦初醒)他们三个就骗了我了,这三个没有骨头的东西!他 们就把矿上的工人们卖了。哼,你们这些不要脸的董事长,你们 的钱这次又灵了。 周萍 (怒)你混账! 周朴园 不许多说话。(回头向大海)鲁大海,你先没有资格跟我说话— —矿上已经把你开除了。 鲁大海 开除了?! 周冲 爸爸,这是不公平的。 周朴园 (向周冲)你少多嘴,出去! 周冲愤然由中门下。 鲁大海与周萍(周冲) 周冲虽然是周家的二少爷,但在与人交往方面,他用平等的眼光去看待周围的人。面对父亲的强权,他不是没有抗争,在得知周朴园开除鲁大海等罢工人员后,周冲挺身而出,主动争辩。 周萍是一个充满了矛盾的人。他反抗,却不能像周冲一样彻底的反抗;他妥协,却又良知未泯,不会成为周朴园那样的人。在这一片段中,他时时处处维护父亲,没有丝毫对于罢工工人的同理之心。可以说他是妥协、懦弱的。 鲁大海与周萍(周冲) 潜台词分析 鲁大海 (挣扎) 放开我,你们这一群强盗! 周 萍 (向仆人们)把他拉下去! 鲁侍萍 (大哭)这真是一群强盗!(走至周萍面前)你是萍,……凭什么打我的儿子? 周 萍 你是谁? 鲁侍萍 我是你的———你打的这个人的妈。 鲁侍萍(大哭)这 ... ...

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