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课件网) 拼音王国要举办音乐节，国王送给大家一首儿歌，今天要学的内容就藏在这首儿歌里，我们一起去找找。 校园艺术节 手拿小鼓锤， 咚咚把鼓敲。 歌声多嘹亮， 跳舞多美妙。 舞台真热闹， 表演很快乐！ 出发！ 猜字母游戏 b f p m 麦当劳的标志 哪个字母像拐杖 舞台上都有谁？ 他们在干什么？ 任务一： 图文结合识音形 d 敲鼓敲鼓，d d d 看图，在你的书中圈出d。 男孩敲鼓时，会发出什么声音 t 跳舞跳舞，t t t 仔细看图，说说声母 t 像图中的什么东西 跳舞 tiào wǔ d t 请你用嘴巴对着手掌心发d和t，你有什么感受 d 的气流弱 t 的气流强 舞台上真热闹！ nào n n 热闹热闹，n n n 仔细看图， 在图中找找字母 n。 l 快快乐乐，l l l 仔细看图，说说声母 l 像图中的什么东西 表演很快乐! lè 比较n和1的发音 n l 捂住耳朵发 n ， 耳膜有鸣声，气流从鼻子出来。 捏住鼻子来发 l ， 气流从舌头两边出来。 任务二： 多种方式记音形 校园艺术节 手拿小鼓锤， 咚咚把鼓敲。 歌声多嘹亮， 跳舞多美妙。 舞台真热闹， 表演很快乐！ 说说藏在儿歌中的声母。 拍手读 你还有什么好办法记住声母dtn1的样子吗 鼓和鼓槌 d d d 小小伞把 t t t 像只小凳 n n n 倒放茶杯 n n n 一支铅笔 l l l 一根小棒 l l l 辨析字形 b d m n f t 同桌合作: 互说三组字母的不同之处。 手指操 右手向下 d d d 左手向上 b b b 小手做运动-“摆一摆”，用我们的手指头摆出dtnl的形状。 任务三： 书法城堡学写字 b 写法：d占上格和中格，一笔左半圆，二笔竖，两笔写成。 d与b辨析 左下半圆d d d 右下半圆b b b ① ② ① ② t 写法：t占上格和中格，一笔竖右弯二笔横，两笔写成。注意横稍短，写在比第二条线略低的位置上。 ① ② n 写法：n占中格，一笔竖，二笔左弯竖，两笔写成。 l ① ② 写法：l占上格和中格，一笔竖，一笔写成。 l ① 《写字歌》 书写牢记三个一， 眼离桌面一尺远， 胸离桌边一拳头， 手离笔尖要一寸， 正确姿势记心头。 眼睛离书一尺 手离铅笔一寸 两臂平放桌面 身体离桌子一拳 注意四线格的书写规则:上格不顶天，下格不着地，中格写饱满 第二课时 指读比赛 d l t n dtmnl也喜欢跟韵母交朋友，变成音节。 坐上小火车，我们即将到“拼音擂台”挑战音节拼读。 拼音擂台赛一 打 [dǎ]扫 德[dé]国 雨滴[dī] 阅读[dú] 自由拼读 小老师领读 他[tā]人 提[tí]起 特[tè]别 图[tú]画 四人小组拼读音节 请小组成员上台展示读 拼音擂台赛二 开火车读： dǎ、dé、d ī、dú、tā、 tè、 t í、tú 拼音擂台赛三 同桌拼读音节，师依次指音节，生拼读，并用 不同声调说词语读，对了，让花儿开在草地上。 na 、 ne 、 ni 、 nu 、 nü nā nǎ ná nà nē né ně nè nī ní nì nǐ nǜ nǔ nǚ nǘ nǖ nū nù nú “草地开花”游戏： 拼音擂台赛四 lā lè lì lù lǘ “青蛙过河”游戏： 同桌拼读音节，个人接力读，读对了，青蛙 跳到荷叶上，顺顺利利跳过河。 比一比 n—ù→nù l—ù→lù n—ü→ǚ l—ü→lǘ 怒气的怒 路边的路 女孩的女 毛驴的驴 任务二： 图文结合识字词 告别“拼音擂台赛”，我们坐上小火车，向着“青青农场”出发！ 一路上，你看到了什么？ 任务二： 图文结合识字词 告别“拼音擂台赛”，我们坐上小火车，向着“青青农场”出发！ 一路上，你看到了什么？ mǎ lù 马 路 ní tǔ 泥 土 联系生活说说:你看到的马路和泥士都是什么样 （ ）的马路 宽阔的马路 弯弯的马路 长长的马路 （ ）的泥土 湿润的泥土 松软的泥土 肥沃的泥土 mǎ 马路 马车 妈 - 女 = 马 斑马线 土墙 尘土 象形字 tǔ 通过宽阔的马路，我们来到“青青农场”，瞧，可爱的小兔和小 ... ...
