景园中学初三年级生物学开学验收试题 2025.3 考生注意： 1．本试卷包括两道大题，39小题，满分100分 2．考试时间45分钟 一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 下面有关生物特征的说法，正确的是（ ） A. 能运动的物体就是生物 B. 生物都是由细胞构成的 C. 只有动物才能进行呼吸 D. 出汗能排出体内的废物 2. 如图表示某草原生态系统中草、鼠、蛇、鹰四种生物的相对数量关系，下列说法不正确的是（ ） A. 图中生物构成的食物链是：丙→丁→乙→甲 B. 四种生物体内有害物质含量最多的是甲 C. 物质和能量沿丙→丁→乙→甲循环流动并逐级递减 D. 人为大量捕杀乙，在短时间内丁的数量会增加 3. 下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是( ) A. “万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境 B. “南橘北枳”反映了生物因素对生物的影响 C. “北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响 D. 冬天来临,雷鸟的羽毛变为白色,体现了生物对环境的适应 4. 下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，下列说法正确的是（ ） A. ①③⑤是动物细胞特有的结构 B. ②对细胞具有支持和保护作用 C. ⑤内含有溶解着多种物质的细胞液 D. 细胞的许多生命活动都是在④内完成的 5. 如图为小丽同学用显微镜观察人体口腔上皮细胞时，看到的四个视野。下列分析正确的是（ ） A. 要使视野丙变视野乙，应将装片向右下方移动 B. 要使视野甲变为视野丁，应调节遮光器和反光镜 C. 要使视野乙变为视野甲，应转动粗准焦螺旋使镜筒上升后再换成高倍镜 D. 按照正常的操作顺序，该同学看到的视野依次为丙、乙、甲、丁 6. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（ ） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁 B. 结构②内储存遗传信息，是DNA C. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 D. 番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 7. “禾下乘凉梦”是袁隆平对杂交水稻高产的一个理想追求，如图为水稻结构层次示意图，如图分析错误的是（ ） A. 水稻的生长与图中a、b、c过程分不开 B. 同一细胞经a、b、c过程，所产生的细胞内染色体数目不同 C. 通过c过程形成D组织有储存营养物质的功能 D. 水稻种子属于器官这一结构层次 8. 下图为四种单细胞生物示意图，有关叙述正确的是（ ） A. 都是有害生物 B. 都能进行光合作用 C. 都是动物 D. 都能独立完成生命活动 9. 下列关于绿色植物的说法正确的是（ ） A. 海带是藻类，依靠它的根固着在浅海岩石上 B. 墙藓的茎、叶内有较为发达的输导组织，只能生活在阴湿的陆地上 C. 肾蕨有假根、茎、叶的分化，适应陆地生活能力较强 D. 被子植物是生物圈中适应性最强、种类最多的植物类群 10. 松树的根能够不断伸长，可达十几米，主要原因是（ ） ①根冠细胞增多 ②成熟区细胞长大 ③分生区细胞分裂 ④伸长区细胞伸长 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④ 11. 谚语讲“有收无收在于水，多收少收在于肥”这说明绿色植物的生活需要 （ ） A. 淀粉、蛋白质 B. 水、无机盐 C. 维生素、脂肪 D. 水、有机物 12. 如图所示是被子植物有关器官的结构图，图中标注有错误的是（ ） A. B. C. D. 13. 农业生产中，人们采取的相关措施与其解释不一致的是（ ） A. 水淹后的农田及时排涝———促进根部的呼吸作用 B. 幼苗移栽时根部留土坨———降低幼苗的蒸腾作用 C. 合理密植———提高光合作用的效率 D. 春季早播覆盖地膜———提高地表温度，保持土壤湿度 14. 生物的结构与其功能是相适应的。下列各类动物的结构与功能，匹配不正确的是（ ） A. 蜜蜂有外骨骼———保护内部柔软的器官，防止体内水分蒸发 B. 蛔虫体表有角质层———起保护作用 C. 水螅有触手，上面 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
