第1单元同步练习卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版

中小学教育资源及组卷应用平台 第1单元同步练习卷-2025-2026学年语文九年级上册统编版 一、基础知识综合 小语写了一篇《沁园春·雪》读后感，想发表在学校网站上，请你帮他一起完善。 《沁园春·雪》是毛泽东于1936年2月创作的一首词。该词上片描写北国壮丽妖ráo的雪景，表现了旷达豪迈的 A ，抒发了词人对祖国壮丽河山的热爱。下片议论抒情，_____，_____，_____。全词熔写景、议论和抒情于一炉，感情奔放，胸jīn豪迈。 《沁园春·雪》突出体现了毛泽东雄浑豪放、 B 的词风。他目接“千里”“万里”，“欲与天公试比高”；视通几千年，指点江山主沉浮。 词作设喻用典，明快有力，挥洒自如，语义畅达，一泻千里。毛泽东作词讲究辞章格律，而且又不刻意追求。词作给读者以面貌一新之感，词境中表现出新的精神世界，鲜活生动，凝练通俗，易诵易唱易记。 1．有两个字小语用拼音代替了，请你帮他写出来。 妖ráo 胸jīn 2．文段中A、B处各少一个词语，请你选用相应词语并将其填在下面对应的横线上。 意象 意境 气势磅礴 义薄云天 A B 3．下列填入横线处的三个句子顺序混乱，请你帮小语选出顺序正确的一项（ ） ①评论历史人物 ②抒发无产阶级的豪情壮志 ③歌颂当代英雄 A．①③② B．③①② C．③②① D．②③① 4．文段中的画线句有语病，请你帮小语修改，并将修改后的句子写在下面横线上。 5．这篇读后感发表在学校网站后，其他班级的同学看到了，纷纷跟帖评论。下列评论中语言不得体的一项是（ ） A．文采飞扬，语句畅达。 B．结合诗歌内容，评论得体。 C．有概述，有评价，有思想，赞！ D．抒发情感栩栩如生，表达见解独到精当。 二、选择题 6．下列加点词语使用不正确的一项是（ ） A．封建等级尊卑思想在闰土的心里已根深蒂固。 B．上学的路上，我经常与朋友们萍水相逢。 C．我军以摧枯拉朽之势打败敌人，真是气冲牛斗。 D．他待人苛刻，从不知体谅人，只是一味地吹毛求疵。 7．下列语句中没有语病的一项是（ ） A．之所以开展井冈山研学旅行活动的原因，是因为希望青少年能在研学旅行活动中体验、继承并弘扬井冈山精神。 B．《聊斋志异》中很多故事被改编成影视作品，广为流传。 C．学习了《我爱这土地》后，大家对如何学习诗歌交换了广泛意见。 D．印度文学巨匠泰戈尔一生创作颇丰，是亚洲第一位获得诺贝尔文学奖的作家之一。 8．小文对下面文段的表达及其中标点的使用存有疑问，提出了他的想法，请你帮忙判断，其中不恰当的一项是（ ） ①怎样写诗呢？首先，在抒情方式上可以直抒胸臆，也可以借助具体可感的形象来抒写情志；②其次，要注意语言的简洁、凝练，做到言简意丰；③另外，还要注意节奏，尽可能让诗读起来朗朗上口。④诗歌写作既要分行写出，具有诗的模样；又要融入联想和想象，具有诗的味道。 A．①句表达正确，尤其是问号的使用。 B．②句中“简洁”后面的顿号应该改为分号。 C．③句中成语“朗朗上口”使用正确，形容声音清晰响亮。 D．④句中关联词“既……又……”使用正确。 9．下列各句表达得体的一项是 A．他年近古稀，但高堂与家母依然健在。 B．你的事情，我当然会海涵，不会计较的。 C．你不必这么客气，我做的这点小事只是举手之劳，不足挂齿。 D．你的设计方案我看过了，其中的不妥之处，我已经斧正了。 10．下列关于文学文化常识的说法，不正确的一项是（ ） A．艾青重回诗坛之后，诗风发生了很大的变化，作品总是充满“土地的忧郁”，《我爱这土地》就是这一时期的代表作品。 B．《乡愁》巧妙地将“乡愁”物化，诗中最后一节借“海峡”将个人的故园之思上升到家国情怀，使情感更隽永深沉。 C．《乡愁》的作者是余光中，他是诗人、散文家，他的诗歌表达了对亲人、故乡、祖国的思念情怀。 D．意 ... ...