课件编号2397118

浙教版科学八年级下册期末复习教案第9讲-空气与生命(四)

日期:2024-05-10 科目:科学 类型:初中教案 查看:87次 大小:41881Byte 来源:二一课件通
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主 题 二氧化碳 教案 教学内容 (3)实验室制取二氧化碳,所用的药品是 : ,从上述仪器中组合3套发生装置为 、 、 (填字母),检验二氧化碳收集满的方法是 : .(4)在B中收集满二氧化碳,倒扣于盛有水的H中,一段时间后,B中液面 (填“上升”或“不变”);【答案】(1) 试管 酒精灯 (2) BCGHI ; 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2↑ (3) 稀盐酸和石灰石 ADE、BF、BDE 将燃着的木条放在集气瓶口 (4) 上升 8.现测得二氧化碳在空气中的含量为0.03 8%,当其含量超过0.05%时就会加剧温室效应.所以人们一方面想限制其排放量,另一方面又想对它进行再利用.(1)目前有以超临界(一种介于气态和液态之间的状态)CO2作致冷剂(以前曾用氟利昂),这种做法对环境的积极意义在于  .(2)有科学家提出回收利用C O2的构想:把空气吹入碳酸钾溶液,从溶液中提取出CO2,又在合成塔使之变为燃料甲醇(CH3OH).该技术流程如下:(说明:吸收池中盛有饱和K2CO3溶液 ,发生反应K2CO3+H2O+CO2=2KHCO3.合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂.)①分解池中发生反应的化学方程式为  .②请在上述流程图中标出可循环利用的物质的名称和循环的方向(用箭头表示).③在该流程图中,吸收池和分解池所起的作用是  .如果将空气直接通入合成塔,可能会引起的危险是  .④合成塔内的反应为  ,生产3.2吨甲醇,可回收空气中的CO2  吨.答案:(1)防止臭氧层破坏;(2)①2KHCO3=={△}==K2CO3+H2O+CO2↑;②循环利用的物质为K2CO3,循环的方向为分解池指向吸收池;③得到纯净的二氧化碳气体;氢气不纯会引起爆炸;④CO2+3H2=CH3OH+H2O;4.4.9.通过化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题: (1)写出图中标号的仪器名称:a _____;b_____;(2)用A装置制取O2时,A中应放 MnO2;其作用是_____;(3)实验室制取二氧化碳一般有以下步骤 :①检查装置的气密性;②按要求连接制取装置;③向长颈漏斗中注入盐酸;④收集气体;⑤向大试管内放入石灰石,操作顺序正确的是  ;A.①②③④⑤B.②①③④⑤C.②①⑤③④D.③④⑤②①实验室制取CO2发生反应的化学方程式为_____,收集二氧化碳气体的方法是_____;(4)加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 _____,选用的发生装置  ,收集装置 __ ;(5)通常情况下,氢气是无色、无味、密度 比空气小、难溶于水的气体.实验室常用固体锌粒与稀硫酸在常温下直接反应制取氢气,可选用的发生装置  ,收集装置是  .写出实验室制取氢气的化学方程式 _____.答案:(1)试管;铁架台(2)MnO2起催化作用(3)C;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;向上排空气法(4)2KMnO4=={△}==K2MnO4+MnO2+O2↑;B;C、D(5)A;C、E;Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ ... ...

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