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【新教材】三年级全第5课《常见的运动伤病及处理》课件+素材--《体育与健康》三年级全 华东师大版

日期:2025-10-29 科目:体育 类型:小学课件 查看:32次 大小:48987887B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第五课 常见的运动伤病及处理 (华东师大版)三年级 学习目标 1 导入新课 2 常见运动伤病类型识别 3 处理方法学习 4 学习园地 5 六类伤病的典型特征识别。 开放性/闭合性损伤的差异化处理原则。 标准操作流程。 复合伤情的优先级判断。 操作细节把控。 应急状态下的规范操作与心理调控。 学习目标 重点 难点 学习目标 导入新课 创设情境: 同学们,上体育课时,小明在跑步时不慎摔倒,膝盖擦破了皮,他应该怎么做呢 先止血消毒,再包扎伤口,注意保持清洁。 导入新课 分组讨论:你在运动中受过哪些伤?当时是怎么处理的? 跑步摔倒擦伤,妈妈用碘伏消毒后贴创可贴。 导入新课 去年有位同学扭伤脚踝后立即热敷,结果肿得更厉害了,因为"扭伤后48小时内应冷敷止血消肿,热敷会加速血液循环导致肿胀加重。 所以在体育活动中,经常会出现一些因运动而引起的伤病。学习和掌握运动伤病的处理方法,可以让伤者减轻痛苦或避免再度受到伤害。 常见运动伤病类型识别 六种伤病的典型图片: 割伤:边缘整齐的伤口 刺伤:小而深的伤口 擦伤:表皮破损 常见运动伤病类型识别 六种伤病的典型特征: 挫伤:皮下淤青 扭伤:关节肿胀 冻伤:皮肤发白 常见运动伤病类型识别 分类小游戏,将六种伤病按"开放性损伤"和"闭合性损伤"分类。 割伤 刺伤 擦伤 挫伤 扭伤 冻伤 开放性损伤 闭合性损伤 常见运动伤病类型识别 如何区分"开放性损伤"和"闭合性损伤"。 区分要点 开放性损伤 闭合性损伤 皮肤 有破口(如擦破皮) 皮肤完整(没破) 出血 能看到流血 看不到流血,但有淤青 常见伤 擦伤、割伤 扭伤、撞伤 处理 注意 保持伤口干净 48小时内不要热敷 1.止血2.消毒3.贴创可贴 1.冰敷2.休息3.抬高伤处 开放性损伤会流血,需要特别注意消毒; 闭合性损伤要冷敷控制肿胀。 常见运动伤病类型识别 处理方法学习 分组观察情景案例,每组重点研究一种伤病的处理流程。 1. 割伤案例: 我不小心被风筝线割伤了,手指,好痛! 处理方法学习 正确处理 : 碘伏棉签从伤口中心向外螺旋消毒。 贴上创可贴或无菌敷料。 被割伤后,如果血流量较大,应立即止血;如果伤口较深,需要立即到医院治疗;若伤口较浅,出血量较少,可消毒后进行包扎处理。 第一步 第二步 处理方法学习 分组观察情景案例,每组重点研究一种伤病的处理流程。 2. 刺伤案例: 啊!好痛,我的脚被图钉刺伤了。 处理方法学习 正确处理 : 先清洁伤口。 拔出图钉。 再进行消毒和包扎。 被刺伤后,若血流量较大,应先止血,然后清洗伤口,保持清洁。观察伤口,若出现红、肿、热、痛等症状,则需立即送医院治疗。 处理方法学习 分组观察情景案例,每组重点研究一种伤病的处理流程。 3. 擦伤案例: 手臂擦伤了好疼啊! 处理方法学习 正确处理 : 先对伤口进行消毒。 再用医用纱布包扎好伤口。 擦伤后,先对受伤部位进行消毒,可用碘伏、医用酒精或生理盐水清洗,再进行包扎处理。 处理方法学习 分组观察情景案例,每组重点研究一种伤病的处理流程。 4. 挫伤案例: 啊!好疼!被篮球戳到手指了。 处理方法学习 正确处理 : 赶紧用冰袋冷敷或用冷水冲洗一下受伤的部位。 挫伤后,若症状较轻,可进行局部固定和冷敷;超过48小时后,则需要进行热敷,或使用药物辅助治疗。 处理方法学习 分组观察情景案例,每组重点研究一种伤病的处理流程。 5. 扭伤案例: 我的脚不小心扭伤了。 处理方法学习 正确处理 : 立即停止运动,不要移位受伤部位。 然后用冰袋冷敷受伤部位。 最后加压包扎并太高受伤部位。 挫伤后,若症状较轻,可进行局部固定和冷敷;超过48小时后,则需要进行热敷,或使用药物辅助治疗。 处理方法学习 分组观察情景案例,每组重点研究一 ... ...

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