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初中数学青岛版七年级上册 1.1 正数和负数 讲义【含答案】

日期:2025-10-05 科目:数学 类型:初中教案 查看:61次 大小:372691B 来源:二一课件通
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正数和负数 知识点一 具有相反意义的量 观察与发现 (1)消防战士在零上70℃的火场中救援,边防战士在零下40℃的严寒天气中巡逻。 (2)小亮妈妈某一天的账户记录显示收入92元,支出63.8元。 (3)小亮从天安门出发向东骑行了4km,小莹从天安门出发向西骑行了4km。 具有相反意义的量 像零上的温度与零下的温度,收入的钱数与支出的钱数向东的路程与向西的路程,生活中存在大量具有相反意义的量。 具有相反意义的量有两层含义: ①具有相反意义 (其他常见的表示相反意义的词语:增加与减少、升高与降低、盈利与亏损、向南与向北、向东与向西等) ②具有数量(注意带上单位) 具有相反意义的量的特征: ①成对性:具有相反意义的量是成对出现的,单独的一个量不能成为具有相反意义的量。 ②同类性:具有相反意义的量必须是同类的,如购进80kg和亏损800元不是具有相反意义的量。 ③不唯一性:具有相反意义的量,不要求数量相等,如与盈利300元具有相反意义的量不唯一,可以是亏损400元,也可以是亏损100元等。 具有相反意义的量的表示 为了表示具有相反意义的量,可以把其中一种意义的量规定为正,用符号“+”表示;把与其意义相反的量规定为负,用符号“———表示。 例如,用+40℃表示零上40℃,用-30摄氏度表示零下30℃; 用+92元表示收入92元,用-63.8元表示支出63.8元; 用+5km表示上升5km,用-5km表示下降5km。 提示: 根据实际情况,规定哪种意义的量为正是任意选择的,基准的选法不同,表示的结果也不同。 习惯上把“前进、上升、收入、零上温度”等规定为正,而把“后退、下降、支出、零下温度”等规定为负。 例1 (1)神州飞船在太空飞行时,向阳的一面舱外温度超过100℃,背阳的一面舱外温度低于-100摄氏度。-100℃表示什么? (2)我国“极目一号”III型浮空艇最大升空高度高于海平面9 032m,“奋斗者”号载人潜水器最深潜水深度低于海平面10 909m。如果用正数表示高于海平面的高度,那么高于海平面9 032m怎样表示?低于海平面10 909m呢? 解:(1)-100℃表示零下100℃。 高于海平面9 032m可表示为+9 032m; 低于海平面10 909m可表示 为 -10 909m。 例2(1)下列各组数中,具有相反意义的量是( ) A.节约和节俭 B. 向东走5km和向南走5km C.收入300元和支出500元 D.身高180cm和升高90cm 解析: (1)节约和节俭意义相近,所以不是具有相反意义的量,故A项不符合题意; “向东”和“向南”意义不相反,故B项不符合题意; “收入300元”和“支出500元”是具有相反意义的量,故C项符合题意; D项不存在意义相反的关系。 答案: C (2)(2024.武汉中考·3分)数学文化 中国是世界上最早使用负数的国家。负数广泛应用到生产和生活中,例如,若零上3℃记作+3℃,则零下2℃记作 ℃。 解析:“正”和“负”相对,所以零上3℃记作+3℃,零下2℃记作-2℃。 答案: -2 (3)如果规定向东走为正,那么走-20m表示的意义是 。 解析:向东走为正,则“-”表示向西走,故-20m表示向西走20m。 答案:向西走20m 方法技巧: 表示具有相反意义的量的方法 找:找出问题中具有相反意义的量; 定:规定其中的一个量为正; 写:用符号“﹢”“﹣”表示这些数量。 中考再现 (2024·山西中考·3分)中国空间站位于距离地面约400 km的太空环境中。由于没有大气保护,在太阳光线直射下,空间站表面温度可高于零上150℃,其背阳面温度可低于零下100℃。若零上150℃记作+150℃,则零下100℃记作( ) +100℃ B.-100℃ C. +50℃ D.-50℃ 解析:中考真题考查了用正数、负数表示具有相反意义的量。在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正数,则另一个就为负数。 答案: B 课后练习(p5) 说出下列叙述中正数、负数各表示什么。 (1)某家用 ... ...

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