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课件网) 你是i人还是e人？这两者分别具有什么特质？ MBTI性格测试 你觉得这种测试的结果准确吗？我们真的了解自己吗？ 世界上关于划分性格类型的理论有很多种，MBTI性格类型理论是目前国际上最权威、最普遍使用的理论。MBTI把人的性格分为十六类型。 认识自己 know yourself 第一单元 少年有梦 第二课 正确认识自我|第一框 目 录 Contents 01 02 03 正确认识自己的意义 怎样正确认识自己 怎样正确对待他人的评价 生活观察 你对自己了解多少？你的自画像被同学猜出来了吗？ 为什么我们要正确认识自己？ 根据自己的实际情况如实回答。可以从自己的身材、相貌、体能、性别、性格、气质、能力，以及自己在家庭或班级中的角色等来说明自己。注意正确认识自己，注意自己与他人的区别。 1.正确认识自己的意义（重要性）★P10 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 ②促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 为什么要正确认识自己？ 达尔文的老师都说他资质平庸，但他正确认识自己而对各种事物不断考察研究，最后阐述出进化论。 牛顿小学的成绩一团糟，但他正确认识自己而对问题苦苦思索，最后发现了地心引力。 ①正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性，有助于我们增强自信，促进自我发展。 问题探究 小明是初一年3班的班长，他不仅是班里的学霸，而且是班里的体育健将。但小明没有因为自己的优秀而自视清高，反而与同学们打成一片，以平等而真诚的态度对待每一位同学，他常说“我也有缺点，你们身上有值得我学习的优点。”这让他在同学中树立了良好的口碑，大家都喜欢与他交朋友。 他认识到乐于助人是自己性格中闪光的部分，于是，他将这些品质融入到与同学的日常相处中。每当同学遇到困难，无论是学习上的难题还是生活中的小困扰，他总是第一个伸出援手。他的帮助不求回报，却自然而然地收获了同学们的感激与尊重。期末评优时，全班同学一致推选小明为学校优秀班干部，这不仅是对他个人能力的认可，更是对他那份真诚待人、乐于奉献精神的肯定。 ②正确认识自己，②正确认识自己，促进与他人的交往。②正确认识自己，促进与他人的交往。②正确认识自己，促进与他人的交往。促进与他人的交往。 ②正确认识自己，促进与他人的交往。②正确认识自己，促进与他人的交往。 为什么要正确认识自己？ ②正确认识自己，促进与他人的交往。 问题探究 小明的视野并未局限于校园之内，他深知自己作为社会一员的责任与使命。他意识到自己知识的局限性，自己的成长与发展离不开社会的支持与滋养，而自己也应有回馈社会、促进社会进步的责任感。于是，小明积极参与各类社会实践活动，从志愿服务到环保倡议，再到科技创新项目，他的身影无处不在。在这些活动中，小明不仅锻炼了自己的能力，更重要的是，他学会了如何站在社会的角度思考问题，如何将个人的理想追求融入国家发展和社会进步的洪流之中。这种超越个人的视野，让小明对外部世界有了更加深刻而全面的认识，也促使他更加积极地投身于改造世界的实践中。 为什么要正确认识自己？ ③正确认识自己，有助于正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。 问题探究 合作探究 1 2 你如何看待小刚对自己的认识？ 这样的认识给他带来怎样的影响？ 正确认识自己的意义 ①正确认识自己，可以促进自我发展。认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力。 ②正确认识自己，可以促进与他人的交往。正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。 2. ... ...
