(
课件网) 比尾巴 自读课文 1 自己大声读一读，遇到不认识的字，可以请拼音朋友来帮忙。 2 动动小手将课文中要求会写的生字和会认的生字画出来。 课文朗读 谁 的 尾 巴 长 ？ 谁 的 尾 巴 短 ？ 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞？ shuí de wěi bɑ chánɡ shuí de wěi bɑ duǎn shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 课文朗读 猴 子 的 尾 巴 长 。 兔 子 的 尾 巴 短 。 松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞 。 hóu zi de wěi bɑ chánɡ tù zi de wěi bɑ duǎn sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 课文朗读 谁 的 尾 巴 弯 ？ 谁 的 尾 巴 扁 ？ 谁 的 尾 巴 最 好 看？ shuí de wěi bɑ wān shuí de wěi bɑ biǎn shuí de wěi bɑ zuì hǎo kàn 课文朗读 公 鸡 的 尾 巴 弯。 鸭 子 的 尾 巴 扁。 孔 雀 的 尾 巴 最 好 看。 ɡōnɡ jī de wěi bɑ wān yā zi de wěi bɑ biǎn kǒnɡ què de wěi bɑ zuì hǎo kàn 生字认读 比 bǐ 尾 巴 谁 长 wěi bā shuí cháng 短 duǎn 把 bǎ 伞 兔 最 公 sǎn tù zuì gōng bǐ 重点指导 “比”字好像两个人前后并靠而行，其本义就是并列、并排。现在“比”最常用的是“比较、较量”之义。 小 篆 比 楷 体 甲骨文 wěi 小 篆 尾 楷 体 甲骨文 古文字的“尾”像什么呢？说说你的看法。 shuí “谁”通常用在问句里，表示问人。如，这是谁的书包？ 请 问，明 天 是 谁 值日？ qǐng wèn míng tiān shì shuí zhí rì 长 短 cháng duǎn 反义词 （短） （长） 生活中还有哪些事物可以比长短呢？ bǎ “把”常用作量词，用于有把手，或者可以用手抓起的东西。 一 把 剪 刀 yì bǎ jiǎn dāo 提手旁的字大多数与人的手有关系。 打 dǎ 拍 pāi 提 tí 抓 zhuā sǎn 雨 伞 yǔ sǎn “伞”既是平舌音，也是前鼻音，读的时候要注意。 gōng 公 鸡 gōng jī 分 fēn 八字头 书写指导： 长横向右上倾斜，竖提略靠左，捺舒展。 笔 顺： 书写指导 书写指导： 整体左窄右宽，短撇略高于短横，竖弯钩从竖中线起笔。 笔 顺： 书写指导： 横折收笔靠近竖中线，短横在横中线上起笔，略上扬，竖弯钩要写得舒展。 笔 顺： 书写指导： 左窄右宽，“巴”要写得略小些，横折起笔略低于提手旁的横，竖弯钩从竖中线起笔。 笔 顺： 我会读 尾巴 谁的 长短 兔子 wěi ba shuí de cháng duǎn tù zi 公鸡 最好看 gōng jī zuì hǎo kàn 一把伞 yì bǎ sǎn 精读课文 谁 的 尾 巴 长 ？ 谁 的 尾 巴 短 ？ 谁 的 尾 巴 好 像 一把 伞 ？ shuí de wěi bɑ chánɡ shuí de wěi bɑ duǎn shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 读一读，你有什么发现呢？ 句子的末尾都是“？”，这三个句子都是问句，读问句时，末尾语气要上扬。 仔细观察下面三个小动物的尾巴，你能用自己的话回答前面的三个问题吗？ 讨论交流 谁 的 尾 巴 长 ？ shuí de wěi bɑ chánɡ 猴 子 的 尾 巴 长 。 hóu zi de wěi bɑ chánɡ 谁 的 尾 巴 短 ？ shuí de wěi bɑ duǎn 兔子 的 尾 巴 短 。 tù zi de wěi bɑ duǎn 长 短 谁 的 尾 巴 好 像 一 把 伞 ？ shuí de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 松 鼠 的 尾 巴 好 像 一 把 伞。 sōnɡ shǔ de wěi bɑ hǎo xiànɡ yì bǎ sǎn 把松鼠的尾巴比作一把伞，形象地写出了松鼠的尾巴大而蓬松的特点。 拓展延伸 你还见过哪些动物的尾巴呢？你觉得它们的尾巴像什么呢？和大家说说吧。 精读课文 这次小动物比尾巴比的是什么呢？ 谁 的 尾 巴 弯 ？ 谁 的 尾 巴 扁 ？ 谁 的 尾 巴 最 好 看 ？ shuí de wěi bɑ wān shuí d ... ...
