10.2 内能 题型梳理 讲义（含解析）2025-2026学年北师大版（2024）九年级全册

北师大版（2024）九年级全册10.2 内能 【题型1】温度、热量、内能的关系 【典型例题】下列关于质量相同的的水和的冰的说法正确的是（　　） A.的物体没有分子动能 B.它们温度相同，所以内能一样大 C.他们质量相同，所以内能一样大 D.冰熔化成水需要吸收热量，因此水的内能更大 【举一反三1】如图所示，羊肉泡馍是陕西一道有名的地方传统小吃，它料重味醇，肉烂汤浓，营养丰富，食后回味无穷。下列有关说法正确的是（　　） A.在熬制羊肉汤时，汤汁沸腾后，温度不变，内能也不变 B.刚出锅的羊肉汤很烫是因为它含有很高的热量 C.喝汤前吹一吹可以降低羊肉汤的内能 D.将掰碎的饦饦馍放入羊肉汤中后，羊肉汤将温度传递给饦饦馍 【举一反三2】如图所示的灌汤包是西安的一道传统小吃，它“皮薄如纸，筋韧柔穰，馅嫩含汤，佐汁鲜浓”。下列有关说法正确的是（　　） A.还没有蒸的汤包没有内能 B.蒸汤包的过程中，是通过热传递使汤包内能增加的 C.汤包中的热汤含有较多的热量 D.刚出锅的汤包“热”得烫嘴，“热”表示的是内能 【举一反三3】下列说法正确的是（　　） A.热机消耗的燃料越多，热机效率越高 B.物体吸收热量，温度一定升高， 内能增加 C.四冲程汽油机工作过程中，压缩冲程是把机械能转化为内能 D.物体温度越高，所含热量越多，分子热运动越剧烈 【举一反三4】关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（　　） A.物体从外界吸收了热量，温度一定升高 B.物体内能减少，温度有可能不变 C.热传递过程中，内能大的物体一定放出热量 D.物体内能增大，一定是从外界吸收了热量 【举一反三5】在物理学中常提到“热”字，但其含义各不相同，请将下列“热”的含义填入空格内。 （1）这盆水很热，这里的“热”是指 ； （2）物体吸热升温，这里的“热”是指 。 【举一反三6】液体在沸腾过程中，大量分子会挣脱周围分子的引力而飞出，若要使沸腾过程继续，必须引对液体继续加热，以便更多的分子飞出。在沸腾过程中，来自外界的 为分子挣脱力而提供了能量，但无多余能量使液体温度升高。（选填“温度”、“内能”或“热量”） 【举一反三7】以下有关“热”的描述，在物理学中的含义各是什么？（选填“内能”、“温度”、“热量”） （1）今天天气真“热”是指 ； （2）摩擦生“热”是指 ； （3）晶体熔化要吸“热”是指 。 【题型2】分子间的相互作用力 【典型例题】以下说法，正确的是（ ） A.墨水滴入水中，我们看到了墨水分子的扩散现象 B.黄豆和小米混合后体积变小，说明分子间有间隙 C.酒精和水混合后总体积变小，说明分子间有间隙 D.当物体被拉长时，分子间只存在相互作用的引力 【举一反三1】关于分子动理论，下列说法不正确的是（ ） A.八月桂花飘香，说明分子在不停的运动 B.墨水在水中扩散时，我们能看到墨水分子的运动 C.固体很难被压缩，说明分子间有斥力 D.温度升高时，分子热运动加剧 【举一反三2】下图所示的是航天员刘洋在问天实验舱中进行实验的场景。将一个小钢球掷入大水球中，小钢球在即将穿出大水球时被水“拉”了回来。这是因为分子间存在 。 【举一反三3】用手掰苹果时，苹果很难掰开，这是因为分子间存在 （选填“引力”或“斥力”）。掰开后能闻到苹果的清香，这是 现象。 【举一反三4】小明为了研究分子动理论的知识，进行了几个实验： （1）图（1）实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了 ，为了使现象更明显，应选用更 （细/粗）的试管进行实验，实验中先注入水的目的是 ； （2）图（2）实验中，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图是浸过肥皂水的铁丝圈，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，这个实验说明了 。 （3）做图（3）实验时，先在量 ... ...