
苏科版七年级上册数学第三章代数式同步练习 一、单选题 1.m与1差的3倍用代数式表示为( ) A. B. C. D. 2.下列关于多项式的说法中,正确的是( ) A.它是五次三项式 B.二次项系数是0 C.最高次项是 D.常数项是1 3.若单项式与的和是单项式,则的值( ) A.16 B.48 C.64 D. 12 4.若,则 ) A. B. C.8 D.9 5.如图所示,在这个数据运算程序中,若开始输入的x的值为2,结果输出的是1,返回进行第二次运算则输出的是,…,则第2024次输出的结果是( ) A. B.3 C.6 D.8 6.已知,,且,则的值为( ) A.8 B. C.或2 D.或 7.要使多项式化简后不含有x的二次项,则m等于( ) A.0 B.3 C. D. 8.如图,小刚在下面的个格子里填数,他想让个格子的总和是.已知左边三个格子的和是,右边三个格子的和是.则与的和是( ) A. B. C. D. 9.已知小明的年龄是岁,哥哥的年龄比小明年龄的倍小岁,姐姐的年龄比小明年龄的倍多岁,则小明的哥哥和姐姐的年龄和是( ) A.岁 B.岁 C.岁 D.岁 10.已知表示与的差的绝对值,也可理解为与两数在数轴上对应的两点之间的距离;同理表示数轴上有理数对应的点到和对应的两点的距离之和,可以借助数轴分析得的最小值为.利用该方法,可得的最小值为( ) A. B. C. D. 二、填空题 11.写出的一个同类项: . 12.若,则的值为 . 13.已知m、n互为相反数,c是最大的负整数,的值为 . 14.如图,四边形是一个长方形,根据图中数据,用含a,b,c的代数式表示图中阴影部分的面积S为 . 15.某数学老师在课外活动中做了一个有趣的游戏:首先发给A,B,C三个同学相同数量的扑克牌(假定发到每个同学手中的扑克牌数量足够多),再依次完成以下三个步骤: 第一步,A 同学拿出二张扑克牌给B 同学; 第二步,C同学拿出三张扑克牌给B 同学; 第三步,A 同学手中此时有多少张扑克牌,B同学就拿出多少张扑克牌给A同学. 请你确定,最终B同学手中剩余的扑克牌的张数为 . 三、解答题 16.先去括号,再合并同类项. (1); (2); (3); (4). 17.先化简,再求值:,其中,. 18.已知. (1)若与的符号相同,求的值; (2)若,求的值. 19.已知有理数,,在数轴上的位置如图所示,且. (1)求与的值; (2)判断,,的符号; (3)化简:. 20.老师在黑板上写了一个正确的演算过程,随后用手掌捂住了一个多项式,形式如下: (1)求用手捂住的多项式; (2)若a,b满足:,请求出所捂住的多项式的值. 21.如图,将边长为m的正方形纸板沿虚线剪成两个小正方形和两个长方形,拿掉边长为n 的小正方形纸板后,将剩下的三块拼成新的长方形. (1)用含m或n的式子表示拼成长方形的周长; (2)当,时,求拼成长方形的周长; (3)通过以上解答可知,拼成长方形的周长与字母_____无关. 22.【定义新知】 数轴是一个非常重要的工具,它使数和数轴上的点建立起一一对应的关系,揭示了数与点之间的内在联系,它是“数形结合”的基础:我们知道,它的几何意义是数轴上表示的点与原点(即表示的点)之间的距离,又如式子,它的几何意义是数轴上表示的点与表示的点之间的距离,也就是说,若点、在数轴上分别表示有理数、,则、两点之间的距离.若点表示的数为,请根据数轴解决以下问题: (1)式子在数轴上的几何意义是_____,若,则的值为_____; (2)当取最小值时,可以取的所有整数是_____; 【解决问题】 (3)如图,一条笔直的公路边有三个居民区、、和市民广场,居民区、、分别位于市民广场左侧,右侧,右侧.小区有居民人,居民区有居民人,居民区有居民人,现因物流需要,需要在该公路上建一个菜鸟驿站,用于接收这个小区的快递.若快递的运输成本为元(千份 千米),那么菜鸟驿站建在何处才能使 ... ...
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