Unit 6 When disaster strikes Developing ideas知识点讲练（含答案）外研版英语（2024）八年级上册

Unit 6 Developing ideas知识点讲练 2025-2026学年外研版英语（2024）八年级上册 ★Knowledge points 1. China is one of many countries with disaster warning systems. 中国是众多拥有灾害预警系统的国家之一。 one of + 复数名词，表示“……之———�，强调在多个事物中的一个，作主语时谓语动词用单数。 with...表示“具有……；带有……”，此处作定语，修饰 countries，补充说明事物的特征。 【学以致用】 (1) 这本书是图书馆里最受欢迎的小说之一。 This book is_____ in the library. (2) 带有大花园的房子是他的梦想。 _____is his dream. 2. The government can warn people with text messages, TV programmes and online notices. 政府可通过短信、电视节目和网络通知向民众发出预警。 warn “警告：告诫”，及物动词，常用结构为：warn sb of/about sth 警告某人某事，warn sb (not) to do sth 警告某人（不要）做某事； warn sb with sth 用某物警告某人。 【学以致用】 (1) 老师告诫学生们安全的重要性。 The teacher_____ (2) 这个标志警告人们不要在河里游泳。 The sign warns people_____ (3) 老师用严肃的表情警告学生。 The teacher warned the students_____ 3. In communities, loud alarms go off. 在社区里，响亮的警报会响起。 go off（警报等）响起，是不及物动词短语。 【学以致用】 (1) 火灾警报突然响起。 The fire alarm_____ suddenly. (2) 我的闹钟每天早上7点响。 My alarm clock_____ 4. She sensed the danger and warned others. 她察觉到了危险并提醒了他人。 sense “感知；感觉到”，及物动词，后接宾语。 【学以致用】 我感觉到房间里有奇怪的气氛。 _____atmosphere in the room. 5. She helped a 10-year-old girl at school. 她在学校帮助了一名 10 岁女孩。help“帮助”，及物动词，常见用法：help sb (to) do sth 或 help sb with sth。10-year-old 复合形容词作定语，修饰名词。 【学以致用】 (1) 他帮助一位老人提包。 He_____ (2) 他是一个 3 岁的孩子 He is_____ 6. No one died thanks to a 10-year-old girl, Tilly Smith. 多亏了 10 岁女孩蒂莉·史密斯，无人丧生。 no one “没人”，作主语时谓语动词用单数。thanks to “多亏；由于”，后接名词、代词或动名词，表原因。 【学以致用】 (1) 没人知道这个秘密。 No one_____ (2) 多亏你的建议，我取得了进步。 _____, I made progress. 7. Tilly saw the water going away from the beach. 蒂莉看到海水从海滩退去。 see sb/sth doing sth“看见……正在做某事”，现在分词作宾补，强调动作正在进行。see 后接宾语和现在分词，表示看到的场景或动作。 see sb do sth 看到某人做了某事或经常看到某人做某事。这个结构通常用来表示看到某人完成了某个动作，或者经常看到某人做某事。它强调的是动作的完整性或者习惯性。（这里的 do 是省略了 to 的不定式，所以这个 do 一定是动词原形。） 【学以致用】 (1) 我看见他在操场上打篮球。 _____ (2) 我看见他每天早上跑步。 _____ 8. She learnt about tsunamis at school two weeks earlier. 两周前，她在学校里学习过有关海啸的知识。 learn about “了解”，用于获取某方面的信息。 earlier 更早，是 early 的比较级，可表示时间上更提前，用于比较时间先后。 【学以致用】 (1) 我们应该了解不同的文化。 _____ (2) 他比预期到得早。 He_____than expected. 9. That school lesson saved about 100 lives. 那些课程拯救了约 100 条生命。 save “拯救；挽救”，及物动词，后接被拯救的对象，强调对生命、财产等的救助。 常见用法：save one’s life 挽救某人的生命。save ... ...