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课件网) 你观察过下雨天气吗？你都见过什么样的雨？ 交流平台 BY YUSHEN 部编版语文 二年级下册 16雷雨 我会认 压 蝉 垂 户 扑 户 hù 户：甲骨文字形像一块有转轴的木板，是门的一半。 字理识字 压 压下 压住 蝉 蝉鸣 幼蝉 户 窗户 户口 垂 垂柳 垂头 看图猜字 扑 扑灭 扑面而来 看图猜字 压 蝉 扑 垂 户 收集云朵 蝉鸣 窗户 扑来 垂下 帮助小动物躲雨 词语闯关 我会认 雷雨 乌云 窗户 彩虹 蜘蛛 黑沉沉 压下来 垂下来 迎面扑来 越来越亮 越来越响 书法课堂 yā 结构： 部首： 组词： 半包围 厂 血压 压力 压 书法课堂 chuí 结构： 组词： 书写指导： 独体 垂直 低垂 中间竖在竖中线上，四横长短 不一，横画之间距离要均等， 第二横最长，第四横最短。 书法课堂 hù 结构： 部首： 组词： 独体 户 户口 窗户 户 书法课堂 pū 结构： 部首： 组词： 书写指导： 左右 扌 扑倒 扑灭 左高右低，左右等宽。 “卜”略低于“扌”。 扑 我会读课文 同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完互相评一评。 整体感知 默读课文，找一找：文中哪些自然段是写雷雨前的景象？哪些自然段写雷雨中？哪些写雷雨后？ 整体感知 第一部分（ ） 第二部分（ ） 第三部分（ ） 写雷雨前的情景 写雷雨中的情景 写雷雨后的情景 第8自然段 第4—7自然段 第1—3自然段 时间顺序 学习课文 默读1-3自然段，圈出课文写了哪些景物。 雷雨 前 学习课文 雷雨 前 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 学习课文 雷雨前，这些景物是什么样的呢？ 对照课文用自己的话说一说。 乌云 叶子 蝉 大风 树枝 蜘蛛 闪电 雷声 满天的乌云，黑沉沉地压下来。 乌云 看见乌云黑沉沉地压下来，你有什么感觉呢？ 压下来 “压”字形象地写出了乌云来势凶猛,给人一种沉闷紧张的感觉。 蝉一声也不叫 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。 风来得又急又大。 一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 “垂”“逃”动作描写，说明蜘蛛害怕，赶快逃跑。 思考：把“垂”换成“落”字，行不行？ 联系生活，用“垂”和“落”填一填。 垂 金黄的稻谷（ ）下来。 苹果从树上（ ）下来。 落 叶子从树上（ ）下来。 兔子的耳朵（ ）下来。 落 垂 学习课文 满天的乌云，黑沉沉地压下来。树上的叶子一动也不动，蝉一声也不叫。 忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来，逃走了。 风来前 风来时 沉闷 紧张 比一比，读一读。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 两个“越来越……”你体会到了什么？。 闪电 雷声 越来越亮， 越来越响。 闪电越来越亮，雷声越来越响。 声音越来越（ ） （ ）越来越（ ） 品词析句 照样子说一说 声音越来越（ ） （ ）越来越（ ） 雷雨前的景象 乌云压顶 狂风大作 电闪雷鸣 动物逃跑 （课后第一题） 说一说 乌云压顶 狂风大作 电闪雷鸣 动物逃跑 雷雨前的景象 学习课文 默读4-6自然段，说一说： 雨下得怎么样？ 你是从哪里体会到的？ 雷雨 中 哗，哗，哗，雨下起来了。 雨下得又大又急。 学习课文 品析课文 雷雨中又写了哪些景物呢？读一读，圈一圈。 雷雨 中 学习课文 雨越下越大。往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 大 小 学习课文 雷雨后写了哪些景物呢？读一读，圈一圈。 雷雨 后 品读课文 天亮起来了。打开窗户，清新的空气迎面扑来。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 雷雨后，这些景物是什么样的呢？对照课文用自己的话说一说。 雨停了。太阳出来 ... ...
