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课件网) 第2课时 第1课时 任务: 翻开自然之书,感受自然之趣。 第1课时 活动1:初读自然之书,整体感知 自读课文,读准生字词,读通句子。 说一说:读不完的大书是什么,读完文章后和你想的是一样的吗? 我会读 麻雀 盘旋 井然有序 忠贞 千姿百态 春笋 超凡脱俗 奥秘 麻雀 盘旋 井然有序 忠贞 千姿百态 春笋 超凡脱俗 奥秘 zhēn má xuán sǔn sú zī xù ào mì chāo fán 麻雀 盘旋 春笋 词语积累 指整齐而有秩序。 井然有序 千姿百态 超凡脱俗 形容姿态多种多样,各不相同。 凡:尘世。俗:世俗。超脱世俗,不同凡响。 序 识字开花 旋 贞 姿 凡 俗 奥 秘 笋 超 麻 我会写 虾 仅 荣 枯 姿 刺 梨 部 态 秘 xiā jǐn róng kū zī tài cì lí bù mì 序 xù 奥 ào 昆 kūn 活动2:读动物之书,兴致昂然 通读全文,思考:作者从哪些方面描写大自然的“好玩”? 麻雀、老鹰、蚂蚁 花草、果树、竹子、棕榈 第2自然段写到了哪些动物?它们各有什么特点? 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。 读一读,对比下列句子。 小麻雀叽叽喳喳、蹦蹦跳跳的,叫人愉悦。 小麻雀叫着跳着,让人开心。 写出了小麻雀活泼可爱的样子。 读下面的句子,再找出类似的语句读一读,体会生动的语言。 老鹰在高空盘旋,展翅滑翔,突然猛扑而下,给人以雄健勇猛的感觉。 类似的句子:蚂蚁搬家,井然有序,当两军对垒时,那勇敢忠贞的精神,真叫人敬佩。 生动地表现了蚂蚁勇敢忠贞的精神,字里行间透露出一个“趣”字。 拟人 麻雀蹦跳 老鹰展翅 蚂蚁搬家 第2课时 课前回顾:大自然中有哪些“好玩的东西”? 活动3:读植物之书,别样趣味 植物的开花、结籽,暑寒荣枯,有着不同的趣味。花儿有红的、黄的、紫的、蓝的,有单瓣的、重瓣的,千姿百态。草的叶子各不相同,有长有短,有宽有窄,有的还带着刺。 读这一自然段,说说你看见什么样的花和草。 花儿还有浅红的、桃红的、橙色的、雪白的……形状也不一样,有的花朵硕大,有的花朵很小,有的一 朵朵,有的一串串…… 结合生活经验,说说花儿还有哪些颜色和姿态。 我家房子前后栽有各种果树,有梨树、桃树、橘子树、柚子树,在不同的时间里,它们开不同的花,结不同的果。刚从树上摘下的果子,味道格外鲜美。 “我”家房子前后栽有哪些果树?你的家里栽过果树吗?都有什么果树呢? 读第5自然段,说说写了哪些“好玩的东西”。 我最喜爱的,是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里,它倒映在池塘的水中,小鱼在倒影间游玩,又是另一种境界。 竹子长得快,雨后春笋,一天长几寸,没几天就长得和我一样高了。 生活中你见过竹子生长吗?分享下你的见闻。 竹子长得快的秘密:地下茎储存营养,雨后及时传输生长营养;竹节空心有利于生长;竹子专心长高不在意长粗。 想象一下:竹叶会说些什么?体会语言的生动。 微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。 “小朋友,快来和我玩呀!” 比作 感受到风吹竹叶的轻柔 仿写练习: 微风吹来,沙沙的竹叶声,如同温柔的细语。 春雨落下,滴答滴答的歌唱声,如同精灵的舞步。 _____ _____ 池塘边的棕榈树高大挺拔,大蒲扇似的叶子在风中摇摆,一副超凡脱俗的样子。 拟人 形象地写出了棕榈叶子的外形特点。 比喻 写出了棕榈树的美丽脱俗。 活动4:读不完的大书, ... ...