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课件网) “注意！注意！一位叫童第周的大哥哥，从差点退学到震惊世界，他的‘能量密码’是什么？快来探索吧！” 能量站广播 新课导入 第1课时 第2课时 24 一定要争气 小队员们，通过研究励志榜样童第周的成长故事，收集他克服困难的能量，点亮你的“争气能量灯”，为自己加油！ 活动1：收集“能量碎片” 初读课文 读了课文题目，你产生了哪些疑问？ 是谁“一定要争气”？ 他在哪些事中争了气？ 带着问题边默读课文边画出本课的生字词，读通句子。 第1课时 富裕 差劲 平均 资助 欧洲 教授 项目 实验 结构 耐心 激励 yù chà jūn zī ōu zhōu shòu xiàng yàn gòu nài lì 我会读 加一加 次+贝= 资 氵+州= 洲 木+勾= 构 而+寸= 耐 字歌识字 女子姿态美，开口来咨询， 有钱来投资，用瓦做青瓷。 zī zī zī cí 易错字音 平均（jūn yún） 资助（zhī zī） 欧洲（zōu zhōu） 激励（lì nì） √ √ √ √ 灯下寻影 差 均 资 欧 裕 洲 项 授 验 构 耐 励 不要多写一点 不要写成“与” 不要写成“良” 我会写 试着按结构分类。 上下结构 半包围结构 左右结构 念 努 单 留 均 奋 差 考 退 度 试 再读读课文，找到不理解的词语，通过查字典或联系上下文等方式理解词义。 争气 偏僻 恳求 剥离 不声不响 实践 争气 偏僻 恳求 剥离 不声不响 实践 发愤图强，不甘落后或示弱。 离城市或中心区远，交通不便。 恳切地请求。 （组织、皮层、覆盖物等）脱落；分开。 人们有意识地从事改造自然和改造社会的活动。 不说话，不出声。不声张，暗中进行。 活动2：感受“能量”波动 整体感知 全文共有几个自然段？ 课文围绕童第周“争气”写了哪两件事？ 用自己的话说说课文的主要内容。 童第周在中学时勤奋学习，取得优异成绩，为自己争了气； 童第周在留学期间刻苦钻研，完成了多年来无人做成功的实验，为中国人争了气。 活动3：深度充电 聚焦“争气”能量 第2课时 认写词语，运用词语造句。 生物 从事 成就 学期 考试 再三 同意 难得 值班 努力 留学 国家 落后 地位 环节 难度 刻苦 兴奋 带着问题一起探索童第周的第一个“能量充电桩” 童第周是在什么情况下想到“一定要争气”的？ （中学时期） 由于文化基础差，他学习很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学或降级，经过童第周再三恳求，才同意他跟班再试读一个学期。 体会这两个“才”字所表达的意思。 第一个“才”表示仅仅，强调分数之低； 第二个“才”是“只好”的意思，表明校长是十分勉强地同意的，反映出童第周的学习机会来之不易。这些都是童第周后面决心争气的原因。 第二学期，童第周更加珍惜这难得的学习机会。早晨天不亮，他就悄悄起床，借着校园的路灯看书。 “更加”是指童第周要在第一学期的程度上更进一步。这也说明童第周第一学期成绩虽然不理想，但他对学习机会是珍惜的，在学习上是努力的。 经过半年的努力，他的各科成绩都赶了上来，几何还考了满分。童第周看着成绩单，心想：一定要争气，我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力也一定能办到。 童第周上中学时，文化基础差，他通过勤奋努力取得优异成绩时，想到“一定要争气”。 再读这两句，说说你的理解，再谈谈从中受到的启发。 气 二是要自信 争 一是要争气， 即要有志向 三是要 刻苦努力 解锁第二个“能量充电桩”（留学时期） 童第周28岁的时候，得到亲友资助，去比利时留学，跟随欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有其他国家的学生。那时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生常常被外国同学瞧不起。童第周暗暗下定决心，一定要为中国人争气。 这些是童第周再次下决心争气的原因。 那位教授要做一项 ... ...
