中小学教育资源及组卷应用平台 七年级上学期道德与法治第五课 第一框《走近老师》同步练习 姓名：_____ 班级：_____ 一、单选题 1．“你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。”“教过我的老师有很多，至今我都能记得他们的样子，他们教给我知识、教给我做人的道理，让我受益无穷。”下列观点最能恰当概括上述内容的是（ ） A．老师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一 B．老师是我们学习的指导者，也是精神成长的引路人 C．教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程 D．尊师重教是中华传统美德 2．从“四有”好老师到“四个引路人”，从做学生为学、为事、为人的“大先生”到大力弘扬中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了一系列重要指示。之所以要加强教师队伍建设，是因为（ ） ①老师是学生锤炼品格、学习知识的引路人 ②教师比从事其他职业的人拥有更扎实的学识 ③教师对人类数千年文明的延续发挥着重要作用 ④教师是人类文明的传承者，承担教书育人的使命 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．古往今来，赞美教师的诗句数不胜数。下列不属于赞美教师的诗句是（ ） A．捧着一颗心来，不带半根草去 B．三人行，必有我师焉 C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．教师是人类灵魂的工程师 4．2025年，教育部推行教师轮岗制度，旨在促进教育公平。教师对学生成长的意义在于（ ） A．教师只负责传授知识 B．教师能帮助学生解决所有问题 C．教师引导学生树立正确的价值观和人生观 D．教师的作用在现代逐渐被科技取代 5．优秀人民教师、时代楷模张桂梅十几年以来用自己的爱与坚守，帮助山里1804名贫困女生考出大山，点亮了乡村孩子们的人生梦想。我们从中可以感受到（ ） ①师生之间交往贵在教学相长 ②应尊重不同教学风格的老师 ③教师对学生的浓浓关爱之情 ④教师承担着教书育人的使命 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6．人民教育家陶行知曾说过，教师是“千教万教，教人求真”。这说明教师承担的使命是（ ） A．教书育人 B．劝诫学生 C．管理班级 D．讲授知识 7．习近平总书记曾说：“一个人遇到好老师是人生的幸运。”这是因为老师是（ ） ①我们永不犯错的引路人 ②我们学习知识的引路人 ③我们创新思维的引路人 ④我们锤炼品格的引路人 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 8．我们要深刻认识教育“国之大计、党之大计”和教师“立教之本、兴教之源”的战略地位，大力弘扬教育家精神，打造高素质教师队伍，培养更多德才兼备的栋梁之材。对此，下面理解正确的是（ ） ①随着时代的发展，国家对教师提出了更高要求 ②弘扬教育家精神对发展教育事业具有重要作用 ③全社会都要承担起对教师培训、培养的工作 ④高素质教师是我国当前发展教育的重要依托 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 9．每个人心目中都有自己好老师的形象。好老师没有统一的模式，可以各有千秋，但也有一些共同的特质。下列词语与“四有”好老师的特质匹配正确的是（ ） A．温良谦逊，严慈相济———有理想信念 B．德高为师，身正为范———有道德情操 C．廉洁自律，克己奉公———有扎实学识 D．勤学笃行，求是创新———有仁爱之心 10．2025年1月，国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024———2035年)》明确提出，要提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。下面说法正确的是( ) ①教师决定每个人的成长成才 ②我们只需适应和尊重自己喜欢的老师 ③尊师重教是中华优良传统 ④教师是人类文明的重要传承者 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 11．同学们围绕“什么样的老师是好老师”这一 ... ...
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