８就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 课时作业（含答案） 2025-2026学年语文统编版九年级上册

８　就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 １. 阅读下面的文字，按要求答题。 圆明园中，有金碧辉煌的diàn堂，也有玲珑tī透的　　　　　　；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的　　　　　　。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱lǎn着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身于幻想的境界。 （１） 根据拼音写汉字。 　　　 diàn（　　）堂 tī（　　）透 饱lǎn（　　） （２） 选择合适的短语填在语段的横线上。 　　　　 山乡村野 亭台楼阁 ２. 对下列复句的类型判断有误的一项是 （　　） A. 你们上课时不要窃窃私语，尤其是在老师讲课的时候。（递进复句） B. 尽管小区里每套房子都价值数百万元，但在楼房不起眼的入口下面，一条条长长的、坑洼不平的通道尽头，是另外一种截然不同的生活。（转折复句） C. 无论运动员是否摘取了金牌，他们在奥运赛场上的表现，都以其强烈的感染力，令人难以忘怀。（并列复句） D. “双减”之所以受到家长的普遍欢迎，是因为这是一个构建教育良好生态，促进学生全面发展的好政策。（因果复句） （一） 名著阅读。 ３. 下图是某-出卷网-为即将出版的《艾青诗选》设计的封面，构图有些单调，如果要在画面上再添加一种事物，你会添加什么？请结合《艾青诗选》的内容加以说明。 ４. 班级开展《艾青诗选》阅读活动，小文大致梳理了艾青不同创作阶段的特点。请你补充完整。 创作阶段 代表诗作 主要意象 情感 ３０年代 成名期：“吹芦笛的诗人” 《（１）　》 大堰河 怀念与感激 第二次高峰期：“太阳与火把”的歌手 《雪落在中国的土地上》 （２）　　　 悲悯与忧伤 ７０年代 新的创作井喷期：“归来的歌者” 《光的赞歌》 光 赞美光明 （二） 阅读下列材料，回答问题。 ［材料一］ 短剧《逃出大英博物馆》采用拟人手法，讲述了在大英博物馆中的中国文物“中华缠枝纹薄胎玉壶”出逃寻乡的故事。 虽然剧情不长，但剧中的诸多小细节却引起网络热议，为什么小玉壶的脸是脏兮兮的？为什么一个柜子（屋子）可以住两个人？因为大英博物馆从未善待瑰宝，很多文物在陈展时随意挤在一起，有的甚至没有保护罩，任由往来游客触摸。为什么小玉壶向记者郑重强调自己是“盏”？因为在遥远的异乡他国，鲜有人了解中国文物细腻而灿烂的背景，更无从记住那些“刻在心底的名字”……也正如短片所影射的，由于管理混乱，这些艺术瑰宝并不能发挥传承历史文化的作用，反而要面临被偷盗、被损毁、被挂上电商平台的命运。 再放眼全世界，在４７个国家至少２１８家博物馆中，还收藏着１６７万多件中国文物。据统计，仅１８４０年鸦片战争以来，便有超过１０００万件中国文物因战争、不正当贸易等原因流散出境。那些背井离乡的瑰宝，在颠沛流离中记录着令人唏嘘的故事，也无时无刻不在提醒中国人要记住“落后就要挨打”的沉痛教训。 （选自“中国江苏网”，有删改） ［材料二］ 守住文化之根，是民族情结的必然要求。让流失文物“回家”的理由众多：流失文物见证了列强对中国的掠夺，文物留在国外损害了民族自尊，文物回收后在国内会受到更好保护……呼吁流失文物回归的背后涉及民族尊严。此外，文物离开母体后，历史的真相往往也会随之消失。比如我国的西北边陲曾是千里佛国，假设敦煌的佛像皆消失或流失海外，那段佛教昌盛的历史就很有可能被风沙湮灭。 守住文化之根，社会各界须齐心协力。一方面，防止文物流失与流失文物追回同样重要，不可偏废，应在源头上杜绝文物流失；另一方面，中国流失文物在世界上 ... ...