5.13.1预防传染病课件(共33张PPT)2025-2026学年北师大版八年级生物上册

(课件网) 第13章 传染病及其预防 第1节 预防传染病 学习目标 1.概述传染病的定义及特点。 2.说出传染病流行的三个基本环节。 3.列举常见的寄生虫病、细菌性传染病和病毒性传染病，说出其主要的传播途径。 4.说出传染病的三大预防措施。 5.通过了解突发公共卫生事件及相关法规，认识到公共卫生安全的全球性。 新课导入 什么是传染病？传染病又是如何传播的？我们要如何预防传染病呢？ 新知讲解 1.传染病 传染病：由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。 凡是能引起人和动物患病的病毒、细菌、真菌、寄生虫等都是病原体。 新知讲解 1.传染病 观察下列图片，推测传染病具有什么特点？ 传染病具有传染性和流行性。 新知讲解 1.传染病 以小组为单位，交流家人和朋友感染流感病毒的情况及出现的症状，讨论流行性感冒的传染性和流行性。 交流 流行性感冒的传染性和流行性 新知讲解 2.传染病流行的基本环节 指能够散播病原体的人或动物 传染源 指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群 易感人群 指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 传播途径 新知讲解 2.传染病流行的基本环节 如新型冠状病毒感染、流感、肺结核等 传播途径： 空气传播： 饮食传播： 接触传播： 生物媒介传播： 如甲型肝炎、蛔虫病等 如手足口病、狂犬病等 如登革热、疟疾等 新知讲解 3.传染病的预防措施 传染病是要满足一个环节就可以流行，还是三个环节缺一不可呢？ 控制传染源 保护易感人群 切断传播途径 × 传染病要想流行，则三个环节缺一不可。 新知讲解 3.传染病的预防措施 控制传染源： 对患者进行隔离 处理染病的家禽 对患者进行治疗 对急性传染病患者要做到早发现、早报告、早诊断、早隔离和早治疗，防止病原体扩散。 新知讲解 3.传染病的预防措施 保护易感人群： 积极参加体育锻炼，增强免疫力 积极主动地接种疫苗 控制传染源是对患者采取的一系列措施；而保护易感人群是对健康人采取的一系列措施。 新知讲解 3.传染病的预防措施 切断传播途径： 注意饮食卫生 多开窗通风 切断传播途径是控制传染病流行的主要方法。 新知讲解 3.传染病的预防措施 腮腺炎高发期，该病是由腮腺炎病毒引起的急性、全身性感染，以腮腺肿痛为主要特征。其传染性极强，主要通过直接接触、飞沫、唾液的吸入进行传播。在腮腺炎流行期间，学校采取的措施有：孩子得病，居家隔离；教室注意通风、换气；加强学生体育锻炼等。 阅读下列材料，找出流行性腮腺炎的病原体并对预防流行性腮腺炎的措施进行分类。 新知讲解 4.常见的传染病及其预防措施 常见的消化道寄生虫病。 蛔虫病： 病原体： 蛔虫 表现症状： 厌食、营养不良、贫血，严重时会有腹痛 新知讲解 4.常见的传染病及其预防措施 不随地大便； 饭前便后洗手； 不生食未洗净的蔬菜、瓜果，不喝生水； 做好粪便无害化处理； 消灭苍蝇； 蛔虫的生活史： 蛔虫病的预防方法： 新知讲解 4.常见的传染病及其预防措施 一种慢性呼吸道传染病。 肺结核： 病原体： 结核分枝杆菌 表现症状： 全身不适、倦怠；咳嗽、有时候痰中带血或咯血；午后常低热、面颊潮红。 新知讲解 4.常见的传染病及其预防措施 主要通过飞沫和尘埃传播 接种卡介苗； 定期体检，早期发现，及时隔离和治疗； 养成良好的卫生习惯； 不随地吐痰； 合理地作息，加强锻炼。 肺结核的传播途径： 肺结核的预防方法： 新知讲解 4.常见的传染病及其预防措施 一种急性呼吸道传染病。 流行性感冒： 病原体： 流感病毒 表现症状： 发热、全身酸痛、疲倦乏力、食欲不振、咳嗽、鼻塞等，严重时会引起肺炎。 新知讲解 4.常见的传染病及其预防措施 主要通过空气和接触传播 注意室内通风； 必 ... ...