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统编版五四学制二年级语文下册12寓言二则亡羊补牢 课件(共27张PPT)

日期:2026-03-23 科目:语文 类型:小学课件 查看:45次 大小:4569013B 来源:二一课件通
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(课件网) 12 寓言二则 ———亡羊补牢 部编教材人教版二年级下册第五单元 坐井观天 狐假虎威 刻舟求剑 寓言特点 通过一个故事告诉我们一个道理。 12 寓言二则 yù 一则故事 一则新闻 亡羊补牢 wánɡ láo 初读课文,理解题意 1.大声朗读课文,注意读准字音读通句子。 2.标出自然段序号。 从前有个人,养了几只羊。一天早上,他去放羊,发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿,夜里狼从窟窿钻进去,把羊叼走了。 街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!” 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?” 第二天早上,他去放羊,发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去,把羊叼走了。 他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修 还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结 实实的。从此,他的羊再也没丢过。 1 2 3 4 5 点击此处添加文字描述 研读课文,理解寓意 默读课文,思考:这个人一共丢了几次羊?分别在哪几个自然段? 点击此处添加文字描述 研读课文,理解寓意 街坊劝他说:“赶紧把羊圈修一修,堵上那个窟窿吧!” 他说:“羊已经丢了,还修羊圈干什么?”加文字描述 研读课文,理解寓意 街坊 第一次丢羊后,街坊是怎么劝告他的,他又是怎么回答的,请你们画出来并和同桌读一读。 点击此处添加文字描述 研读课文,理解寓意 第二次丢羊后,养羊人的心情如何?他是怎么想的,又是怎么做的?请自由读第5自然段,画出相关的词句。“晴”“羊”“”加文字描述 研读课文,理解寓意 他很后悔没有听街坊的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。从此,他的羊再也没丢过。 加文字描述 研读课文,理解寓意 他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。他堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。文字 “”“羊”“”加文字描述 研读课文,理解寓意 对比句子: 赶紧 结结实实 《亡羊补牢》是什么意思?它告诉我们一个什么道理? 研读课文,理解寓意 寓意: 一个人做错了事,只要肯接受意见,及时改正就不算晚。 . 生活中你有没有看见过或是经历过类似的事呢?你会怎么做呢? 交流感悟 在学习中,当作业出现错误时,只要 就 在生活中,当衣服破了一个窟窿时,只要 就 亡羊补牢 为时未晚 整合阅读,拓展提升 阅读要求: 1.自读故事《黔驴技穷》,读准字音,读通句子。 2.说一说通过读这则寓言故事,你明白了什么 道理。 抓住关键,复述故事 《黔驴技穷》的寓意: 比喻生活中某些人虽喜欢耍些伎俩,但是他的本事和技能非常有限。 1.课下给爸爸妈妈讲一讲《亡羊补牢》的故事。 2.继续阅读寓言故事。 作业设计 ... ...

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