（单元提升培优）第5单元 分数的意义 专项05 操作题-2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练北师大版（含答案解析）

/ 让学习更有效 新课备课备考 | 数学学科 2025-2026学年五年级数学上册单元提升培优精练北师大版 第5单元 分数的意义 专项05 操作题 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 1．李叔叔有一个正方形的菜地，如图。请在图中写出每部分占整个菜地的几分之几。 2．一个图形的是，在下面的方格纸上画出这个图形。 3．用直线上的点表示分数：。 4．根据分数涂阴影。 5．根据给定分数涂色。 （1） （2） 6．在下图中，添加一些“”和“”，使的个数是的。 7．用斜线涂出下面方格纸的 ，涂线部分还表示几分之几？ 8．在下图中表示下列分数的位置。 3 9．，千克有什么不同？先画图，再结合图比较说明。 10．成成画的图中小正方形的个数是嘟嘟画的图中的 ，请你根据成成画的图画出嘟嘟画的图。 成成： 嘟嘟： 11．工厂实际完成的产量是计划完成的产量的 画图表示工厂实际完成的产量和计划完成的产量。 12． (教参P146样题1变式)在图中用阴影表示下面的分数。 13．在下图中将表示出来。 14．下图中分数表示露出部分占总数的几分之几，请画出纸片盖住部分的(用“”代替)和(用“”代替)。 15．在如图中用△标出和的位置。 16．如图所示是一块2公顷的地，请你在图中用阴影表示出公顷。 17．一个图形的是，请在下面的方格纸上接着画出这个图形。 18．涂出下面方格纸的 ，涂色部分还可以表示几分之几？ 19．用分数表示图中的阴影部分。 20．涂上阴影，使它们的面积与第一幅图中的阴影面积一样大。 21．下面各图分别是某个图形的 ，你能画出它们原来的图形吗？ 22．在下图中标出表示下面各分数的点，并写上分数。 23．怎样比较和的大小？请呈现你的比较方法。（至少写一种） 24．五（1）班的宣传小组要布置教室后面的展示栏，请你根据下列描述，在图中画出展示栏的布局。 a.“优秀作业”占整块版面的 b.“科学探秘”占整块版面的 c.“安全提示”和“名人名言”分别占整块板面的 25．涂一涂，填一填，说明分数的基本性质。 （1） （2） （3） 26．在下图中标出表示下面各分数的点。 27．想一想，涂一涂。 （1）涂出下面图形的 。 （2）在下面图形中涂色表示出 。 28．如图，在上面的框里填上适当的真分数或假分数，在下面的框里填上适当的带分数。 29．在下图中标出下列分数的位置。 30．在下图中标出表示下面各分数的点。 31．文峰广场有一个正方形的平台，为庆祝国庆节，现在要划出它的 来摆郁金香，图①是一种设计方案，你还能设计出其他方案吗？画一画。 32．涂色表示下面各分数。 （1） （2） （3） 33．每个大正方形都表示整数“1”，分一分，涂色表示它下面的分数或小数。 （1） （2）0.23 34．画出你喜欢的图形表示下面的分数. 35．画一画。 36．画一画。 37．画一画。 38．画一画。 39．在下面各图中涂色，表示出相应的分数。 （1） （2） 40．下面各图分别是某个图形的 ，画出它们原来的图形。 参考答案与试题解析 1．解： 【分析】表示把这个正方形平均分成2份，占其中的1份； 表示把这个正方形平均分成4份，占其中的1份； 表示把这个正方形平均分成8份，占其中的1份； 表示把这个正方形平均分成16份，占其中的1份。 2．解： 【分析】 是1个直角三角形，则整个图形是4个直角三角形，也就是2个正方形，据此画图。 3．解： 【分析】把1平均分成8份，每份是，5份是，7份是，是占了4份，是占了6份。 4．解： 【分析】15÷5×3=9（个），涂色阴影部分的个数=总个数÷所占分率的分母×分子，据此涂色。 5．（1）解： （2）解： 【分析】（1）把所有的圆平均分成4份，涂色部分占其中的1份； （2）把长方形平均分成4份，涂色部分占其中的3份。 6．解： 如图： 【分析】可以把的分子和分母同时乘3化成。正方形原来有8个，三角形有5个，把 ... ...