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课件网) 沙滩上的童话 金 波 金波是中国著名儿童文学作家，原名王金波，1935 年出生于北京，祖籍河北冀县。毕业于北京师范学院中文系，曾任首都师范大学教授。1957 年开始发表作品，1979 年加入中国作家协会。他出版有诗集《绿色的太阳》、童话集《苹果小人儿的奇遇》、散文集《感谢往事》等众多作品。其作品多次荣获冰心图书奖、陈伯吹儿童文学奖、国家图书奖等多种奖项，还曾获 1992 年国际安徒生奖提名。 作者简介 初读课文 堡插凶 狠补充攻商 bǎo ɡōnɡ chā xiōnɡ hěn bǔ chōnɡ hé liánɡ jià hōnɡ bó yào zàn 量驾轰 驳药赞合记 shānɡ jì 轰 hōnɡ 表示很多车。 很多车一起行驶，会发出巨大的“轰轰”声。 雷声 炮声 模拟声音识记 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 liánɡ 量 liànɡ liánɡ 多音字 数量 量角器 商量（shāng lianɡ ） 我会写 深入探究 课堂小结 拓展延伸 板书设计 布置作业 句 药 合 死 记 周 围 补 充 zhōu 结构：半包围 书写指导：被包围部分上面是“土”，不要写成“士”，下面是“口”，横折稍微往里收。 造句：舞台的四周摆满了美丽的鲜花。 重难点字书写指导 wéi 结构：全包围 书写指导：注意把国字框写方正，框内部分“韦”的大小要合适。 造句：小岛的周围种满了鲜花。 bǔ 结构：左右 书写指导：“衤”不要误写成“礻”，右半部分的“卜”要写在竖中线右边。点向右下，左侧不出头。 造句：李明发言之后，我又进行了一些补充。 yào 结构：上下 书写指导：“艹”要写得宽而扁。覆盖“约”，绞丝旁撇折的起笔与“勺”的撇起笔同样高度。 造句：火药是中国古代的四大发明之一。 说一说，图中孩子们在哪里？做什么游戏？ 海边的沙滩是孩子们的快乐天地。孩子们在沙滩上垒城堡，还编织了一个美妙的童话故事。 大声朗读课文第1自然段，说说本段写了什么？有什么作用？ 互动课堂 海边的沙滩是我们的快乐天地。 联系实际，想想为什么说海边的沙滩是“我们”的快乐天地。 因为“我们”可以在沙滩上开展各种有趣的活动，非常快乐。 总起句 孩子们在沙滩上尽情地发挥着自己的想象，这里也是孩子们欢乐的天地。 垒起城堡 筑起城墙 插上干树枝 这一系列动作描写非常精彩。“垒起”“筑起”“插上”这些动词，生动地展现了我们搭建沙滩城堡的过程，让我们仿佛能看到一群小伙伴们认真专注、兴致勃勃的样子。而且通过这样的描述，一座充满童趣的沙滩城堡就清晰地展现在我们眼前，也体现了我们对这个游戏的重视和投入。 同学们，这一段生动地描绘了我们在沙滩上玩耍、创造属于自己快乐天地的情景，展现了孩子们丰富的想象力和无限的创造力。 这样一座城堡里发生了什么故事呢？ 在这座城堡里住着一个凶狠的魔王，他抢去了美丽的公主，公主伤心地在城堡里哭泣。 默读课文7-13自然段，思考这部分主要讲了什么？ 互动课堂 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 攻城堡 城堡怎么变成了魔窟？ 城堡里住着一位凶狠的魔王，城堡就变成了魔窟。 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 城堡里的魔王抢走了公主，“我们”应该怎样去营救呢？ 城堡 魔窟 我们 勇士 勇敢、善良 “转眼间”这个词语用得非常精妙。它形象地表达了时间变化之快，强调了孩子们的想象瞬间发生转换的过程，刚刚还在为建造好的城堡而自豪，一瞬间，城堡的性质就完全改变了，也体现出孩子们的思维是如此活跃和充满奇幻色彩。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡炸平。” 如何“攻下”魔窟呢？小伙伴们是怎么想 ... ...
