2026人教版高中生物学选择性必修2 本章复习提升 易混易错练 易错点1 混淆λ、增长率和增长速率 1.(2025山东枣庄期末)在有环境阻力的条件下某动物种群增长速率(单位时间内种群数量的增长量)与种群数量的关系如图所示,K表示环境容纳量,λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数。下列说法正确的是( ) A.MN期间种群的年龄结构属于衰退型 B.N点之前λ值>1,N点以后λ值可能<1 C.若该动物表示某种害虫,应在N点进行防治 D.若食物充裕、天敌减少,则K/2可能左移 2.种群的增长率是出生率与死亡率之差,种群的增长速率是单位时间内新增加的个体数。一片树林中的灰喜鹊呈“S”形增长,经过十年时间从原来的200只发展为现在的2 200只,达到种群增长速率的最大值。不考虑迁入、迁出等的影响,下列说法错误的是( ) A.灰喜鹊种群为2 200只时,出生率最高 B.随着灰喜鹊种群密度增大,种内竞争加剧,死亡率升高 C.灰喜鹊的种群密度可以用标记重捕法进行调查 D.灰喜鹊超过4 400只时,种群的增长率为0 易错点2 影响种群数量变化的因素 3.(2025河北邯郸期末)种群数量变化受到很多因素的影响。下列相关表述正确的是( ) A.一般情况下,种群数量的变化受生存空间及种群密度的制约 B.食物、气候及天敌都是影响种群数量变化的密度制约因素 C.引起东亚飞蝗种群爆发式增长的主要原因属于密度制约因素 D.正常情况下,密度制约因素会影响种群的K值,非密度制约因素则不会影响 易错点3 K值、K/2值的应用 4.(2024甘肃武威月考)在某一时刻有一田鼠种群迁入了某生态系统,这种田鼠以优质牧草的根为食,某一兴趣小组对这一田鼠种群进行了一段时间的追踪调查,并绘制出如图曲线。回答下列问题: (1)图中种内竞争最激烈的是曲线 段,t3后种群数量不能无限增长的原因是 。 (2)同一种群的K值 (填“是”或“不是”)固定不变的,这是因为 。 (3)在草原上要限制田鼠种群数量增长,同时避免田鼠数量恢复,应该使田鼠种群数量保持在图中 点对应的数量。 (4)若上图表示某种鱼种群数量随时间的变化曲线,t2时种群的增长速率最大,为维持该种群的可持续发展,有人建议在鱼种群达到t2对应的种群数量时进行捕捞,你认为 (填“正确”或“不正确”),分析其理由: 。 (5)如果灭鼠时只采用药物,田鼠的数量会较快恢复到原有数量。要想更有效地控制鼠害应采取的措施是 。 答案与分层梯度式解析 本章复习提升 易混易错练 1.B 题图解读 该种群有环境阻力限制,结合图像分析,该种群的增长模型为“S”形增长,该曲线为种群“S”形增长的增长速率曲线的右半部分(左半部分未画出)。 MN期间,该种群的数量在持续增长,年龄结构属于增长型,A错误;λ表示该种群数量是前一年种群数量的倍数,λ值>1,种群数量增加,λ值<1,种群数量减小,由图可知,N点之前种群数量一直增长,即λ值>1,N点以后种群数量可能降低,即λ值<1,B正确;若该动物表示某种害虫,应在K/2之前进行防治,即应在M点之前进行防治,C错误;若食物充裕、天敌减少,则环境容纳量(K值)可能增大,K/2可能右移,D错误。 2.A 比较“S”形曲线的增长率和增长速率: 增长率(没有单位) 增长速率(有单位) 单位时间内新增加的个体数/原有个体数=出生率-死亡率 新增加的个体数/时间(即种群数量增长曲线的斜率) 一直在减小 t1时(种群数量为K/2)达到最大,t2时(种群数量达到K值)为0 灰喜鹊种群呈“S”形增长,发展到2 200只时,增长速率达到最大(t1时,种群数量为K/2),此时单位时间内新增加的个体数(出生的个体数与死亡的个体数之差)最大,但出生 ... ...
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