/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 第三单元培优卷C (考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 积累运用 一、书写展示。(2分) 同学们设计了一款书签送给低年级的小朋友，请你把下面语段中画线的句子写到书 签上。要求：书写规范、工整、美观。 谈到“串门儿”时的乐趣，杨绛先生说：“我们只是朝生暮死的虫豸(zhì)，钻入书 中世界，这边爬爬，那边停停，有时遇到心仪的人，听到惬意的话，或者对心上悬挂的问题偶有所得，就好比开了心窍，乐以忘言。” 二、读语段，完成以下练习。(10分) 这块带着豁口的木料经过老师傅的diāo kè( ),从平凡pǔ sù( )的木gē da ( )变成了wēi fēng lǐn lǐn( )的巨龙。人们纷纷举起手机pāi shè( )。年轻的学徒见了不免有些jǔ sàng( )，感慨自己不知要用多少年才能赶上老师傅，同时也由衷地赞叹,还是老师傅jì gāo yì chóu( ),换作自己可想不出这样bié chū xīn cái( )的设计。 1、根据拼音写词语。(8分) 2、语段中的加点字“豁”在字典中的解释如下图，请你先在横线处写出下列加点的“豁”的正确读音，再选择恰当的解释(填序号)。(2分) (1) 他的劝慰令我豁 然开朗。( ) (2)敌人都打到跟前了，咱还有什么豁 不出去的！ ( ) (3)大使、公使和代办都享有外交特权与豁 免权。( ) (4) 我的新裤子豁 了一个口子。( ) 三、选择题。(10分) 1、下面是“豁”字的读音及解释，加点字读音与“豁出去”的“豁”相同的是( )。(2分) A.豁达 B.豁免 C.豁口 D.豁亮 2、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是哪一项 ( )(2分) ①街道两边 着许多高楼大厦。 ②珠穆朗玛峰 在青藏高原。 ③中国傲然 于世界的东方。 ④翠绿的柏树 在风雪之中。 A.耸立 屹立 矗立 挺立 B.挺立 耸立 矗立 屹立 C.矗立 耸立 屹立 挺立 D.屹立 挺立 耸立 矗立 3、下列句子对应的说明方法不正确的一项是( )。(2分) A.在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。(作比较) B.生命物质诸如蛋白质、核酸的活力都和水紧密相关。(举例子) C.水星朝向太阳的一面表面温度达到300~400℃，不可能存在生命。(列数字) D.科学家在火星的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的1%。(列数字、作比较) 4、对下面句子的意思把握最准确的一项是( )。(2分) 地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。 A.地球在宇宙中很小。 B.太阳系是银河系中的一小部分。 C.银河系在宇宙中很小。 D.宇宙其实是渺小的。 5、下列关于“有目的地阅读”的基本策略的步骤，排序正确的一项是( )。(2分) ①查找其他资料，整合信息，解决问题，完成阅读任务。 ②细读相关内容，选择合适的阅读方法，如找关键句、提取关键信息等。 ③大致浏览文章，根据阅读目的确定相关段落和内容。 ④明确阅读的目的和任务。 A.①②③④ B.④③②① C.①③②④ D.②④①③ 四、按要求完成句子练习。(8分) 1、《宇宙生命之谜》讲述了宇宙中生命存在必须具备的四个条件：一是适合生物生存的温度，二是 ,三是 ,四是 。(3分) 2、同学们认识到：地球只是太阳系中的一颗行星，而太阳系只是银河系中一个极小的部分，银河系对宇宙来说又是沧海一粟。(木木对画线句中的逻辑关系很感兴趣，请使用这种事物之间的逻辑关系仿写一句话)(2分) 3、讲解员带领同学们来到神舟载人飞船的返回舱前，同学们纷纷驻足凝视。小明紧贴着围栏， ；小华 ；旁边的小涵呢， 。(补全描写同学们入迷的样子)(3分) 五、课文回顾。 (9分) 1、《竹节人》一文围绕“竹节人”，通过写 、 的情形，表现了“竹节人”这一童年游戏的乐趣，表达了作者对美好童年的 。(2分) 2、《故宫博物院》这篇解说词按照 顺序， ... ...
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